第一单元 走进社会生活 测试题 2022-2023学年部编版道德与法治八年级上册

第一单元《走进社会生活》测试题 一、单选题 1．亲社会行为又叫利社会行为，它是指符合社会希望并对行为者本身无明显好处，而行为者却自觉自愿给行为的受体带来利益的一类行为，常常表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。下列同学们对亲社会行为的表述中，错误的是（    ） A．小林：我积极参加学校组织的志愿者服务活动，这既是公益活动又是亲社会行为 B．小赵：扶起倒地的老人，既属于亲社会行为又践行了社会主义核心价值观 C．小秦：上周末，我自己去爬山，这既是亲社会行为又是亲近大自然的行为 D．小刘：小区里的健身器材坏了，我主动找到物业反映情况，这属于亲社会行为 2．2022年10月以来，某市公安局反诈中心连续发布了多起群众受骗信息：气化厂小区某群众遭遇投资理财类诈骗，损失7万余元；绿城国际某群众遭遇网络交友类诈骗，损失3000余元；石门社区某群众因在手机上点击虚假广告链接，损失12万元……他们的遭遇提醒我们（    ） A．要远离各种社交软件 B．要学会辨析网络信息，谨防上当受骗 C．要通过正规的渠道理财 D．网络是虚假消息的集散地，不值得相信 3．八年级学生小泉和同学小敏在放学途中不顾路人的阻拦，依然搀扶起倒地老人李大爷，并护送其回家，他们的义举受到了社会舆论的大力表扬。他们的行为启示我们（   ） A．要感受社会变化 B．要自觉履行自己的工作职责 C．要学会亲近社会 D．要关心社会发展 4．作为一名中学生，学习之余，投身社会实践，了解社会，感受社会生活，有益于我们的健康成长。融入绚丽多彩的社会生活中，下列做法不可取的是（   ） A．积极参加社会公益活动 B．在家通宵玩电子游戏 C．看望孤寡老人 D．参观博物馆，感受中国传统文化魅力 5．八年级学生天天是一名摄影爱好者，他的理想是成为一名专业摄影师。他把自己的作品放到网络上，受到了大家的喜爱和赞扬。天天非常开心，也更加坚定了自己当摄影师的信心。这说明了（   ） ①网络提高了文化传播的速度 ②网络为文化传播搭建了新平台 ③不管什么样的内容，都可以在网络上交流传播 ④网络极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 6．为了庆祝中国共青团成立100周年，我市复兴中学利用周末时间组织部分学生开展“重温红色记忆，传承爱国精神”的硏学活动，学习先辈们自力更生、艰苦奋斗的革命精神。下列对此次研学活动认识正确的有（   ）         ①通过活动，我们可以感受到社会生活绚丽多彩 ②这是我们不断社会化的过程 ③有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可 ④关注社会的变化，就证明我们已经成熟 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 7．我们吃的粮食、穿的衣服、住的房子、学习的大部分知识……都离不开他人。这说明（    ） A．人的生存和发展离不开社会 B．投身社会实践才能走向成熟 C．人的身份是通过社会关系确定的 D．社会的发展离不开个人的无私奉献 8．某班级以“网络是一把双刃剑”开展议题活动。对于学生的网络行为，你认为评价正确的是（   ） A．2022年11月29日23时08分，小飞通过网络观看神舟十五号载人飞船升空直播——网络为文化传播搭建新平台 B．看到网络上传“吃橘子能致核酸阳性”，小强赶紧在朋友圈转发——网络促进民主政治的进步 C．小敏在网络上承接了“刷单业务”以减轻家庭负担，不料被骗3000元——网络上有一些虚假不良的信息，侵犯公民权益 D．小华利用课余时间撰写网络小说，并获得“微小说创作”三等奖——沉迷于网络，影响学习、工作与生活 9．在“十四五规划”期间，中国政府网“我向总理说句话”栏目：共收到网民建言超100万条，这些留言经过汇总整理后，报送国务院相关部门，为国家决策提供参考，对网民参与这一活动理解正确的是（   ） ①能为经济发展注入新的活力，提升经济发展水平 ②有利于传播政府好声音，提升政府公信力 ③有利于充分利用网络平台为社会发展建言献策 ④能有效为政府决策科学化、民主化贡献自己的力量 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 10．针对青少年的媒介素养教育已经迫在眉睫，《人民日报》刊文表示：“三位一体”开展新媒体素养教育，赋予广大青少年良好的判断力与思辨力，以及生存于网络时代的技能，有助于他们的社会化和健康成长。对此，理解有误的是（   ） A．互联网时代，网络媒介让整个文化传播生态发生了很大变化 B．“互联网+青少年媒介素养”有助于青少年正确利用网络 C．我们应提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、完善自我 D．提高媒介素养是当下青少年的主要学习任务 11．我们的社会生活绚丽多彩，置身于广阔的社会之中，我们会（   ） ①更加关注社区治理，并献计献策 ②更加关心自