内容正文:
第四单元《走进法治天地》测试题
一、单选题
1.法律保障文明的生活,法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。作为中学生的文明要学会依法办事,做到( )
①遵守各种法律法规
②遇到问题需要解决,应当通过法治方式表达自身诉求和愿望
③养成尊法学法守法用法的习惯
④与违法犯罪分子作斗争,依法惩治违法犯罪分子
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.八年级(1)班在道德与法治课堂上围绕着“法不可违”展开讨论,其中下列说法不可取的是( )
A.法律必然会保护人们的所有权益免受伤害
B.法律为人们的行为提供了一个模式、标准或方向
C.法律与我们生活息息相关
D.法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
3.木受绳则直,人学法则慎。这句话主要强调( )
A.法律是我们判断生活是非对错现象最重要的标准
B.法律对我们行为进行约束,做任何事情要小心翼翼
C.对国家和社会事务进行治理,只有依靠法律的作用
D.法律具有规范作用和保护作用,教育人们向善
4.自2021年6月起,中央网信办开展了“清朗·`饭圈'乱象整治”专项行动,重点打击诱导未成年人应援集资、互撕谩骂、攀比炫富、刷量控评等乱象行为。这启示青少年( )
①弘扬法治精神,严格执法 ②增强法治观念,依法自律
③提高自我保护能力、远离网络 ④学会明辨是非,不盲目崇拜
A.①② B.①③
C.③④ D.②④
5.2022年2月17日,教育部颁发《中小学法治副校长聘任与管理办法》, 5月1日起实施。这一办法要求每所中小学校至少配备1名法治副校长。中小学配备法治副校长的作用有( )
①助推学校教学成绩的提高 ②推进对青少年的法治教育
③加强学校师生权益的保护 ④加强中小学生的司法保护
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.习近平总书记在公开讲话和演讲中,善于用“中国风格”话语表达方式,引经据典、融情于理,被人们亲切地称为平“语”近人。下列习近平总书记用典体现法治思想的是( )
①干惊天动地事,做隐姓埋名人 ②奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
③法令行则国治,法令弛则国乱 ④些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
7.某中学附近广场上欢快的音乐给舞者带来愉悦的同时,也给全校师生带来噪音污染。 从依法治国的角度看,解决这一矛盾需要公民( )
①实现自身利益时尊重他人权益 ②用合法方式表达自身诉求
③自觉放弃自身合法权利 ④成为法治社会坚定立法者
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.每到放学的时候,城东小学校门口总是能看到警察在执勤。同时,学校里也安装了新的监控设备。这些体现了对未成年人的( )
A.司法保护和学校保护 B.社会保护和司法保护
C.政府保护和学校保护 D.家庭保护和社会保护
9.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》由过去的“四道防线”增加到“六道防线”,表明( )
A.未成年人自我保护能力越来越弱 B.未成年人在法律面前一律平等
C.法律必须由国家强制力保证实施 D.全方位构筑保护未成年人防线
10.关于法律,下列说法正确的有( )
①我国的法律体系已十分完善
②在我国,法律代表全体社会成员的利益
③法律是用来统治国家、管理社会的工具
④原始社会,人们用习惯约束自己的行为
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
11.2021年11月1日起施行的《中华人民共和国个人信息保护法》,将不满十四周岁未成年人的个人信息作为敏感个人信息,并要求个人信息处理者对此制定专门的个人信息处理规则。针对青少年个人信息保护问题,老师会告诉我们( )
①提高警惕,增强信息保护能力 ②自觉守法,不侵犯他人隐私
③远离网络,避免个人信息泄露 ④遇到侵害,要善用法律维权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.党的十八大以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打,无论是“老虎”还是“苍蝇”,都受到了法律制裁。这体现了我国法律特征有( )
①法律对全体社会成员具有普遍约束力
②法律靠国家强制力保证实施
③法律规范和保护全体公民
④法律由国家制定或认可
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.近年来,校园欺凌事件频发,作为青少年的我们面对校园欺凌时,正确的做法是( )
A.有勇有谋,及时求助老师家长
B.忍气吞声,逆来顺受
C.等待时机,约上朋友讨回公道
D.以暴制暴,绝不屈服
14.习近平法治思想是全面依法治国根本遵循和行动指南。下列用典体现习近平法治思想的是( )
①干惊天动地事,做隐姓埋名人
②奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
③法令行则国治,法令弛则国乱
④些