第四单元 崇尚法治精神 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

第四单元《崇尚法治精神》测试题 一、单选题 1．观察下图，你能读出的信息是（    ） A．获得资助的学生都能实现上大学的梦想 B．资助家庭困难学生能实现全民共同富裕 C．教育资助政策体现了社会的公平和正义 D．保障了困难学生的社会经济权利的实现 2．正义是社会文明的尺度，是社会和谐的基本条件。但在社会生活中，非正义行为仍时有发生。面对非正义行为，青少年应（   ） ①不顾一切地与非正义行为作斗争 ②学会自我保护，采取机智灵活的方式 ③要学会讲究策略，做到见义“智”为 ④事不关己，走为上 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 3．2022年3月全国“两会”《政府工作报告》指出“促进教育公平与质量提升……推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，解决好进城务工人员子女就学问题。”我国促进教育公平与质量体现了（   ） ①公平是个人生存和发展的重要保障 ②公平是社会稳定和进步的重要基础 ③教育是民族振兴、社会进步的基石 ④实现绝对公平是我国社会发展的目标 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．2022年3月1日是世界零歧视日，深圳红马甲投资发展有限公司（防艾公益队伍）策划发起了一场“携手共建健康平等、零歧视需要（   ） A．保障每个公民的权利无差别 B．反对特权保证人人平等 C．每个公民要履行相同的义务 D．勇敢抵制不平等的行为 5．从公平的内涵来看，下图漫画中的做法不符合 的要求。（   ） A．权利公平B．规则公平C．收入公平D．过程公平 6．2021年是《中华人民共和国残疾人保障法》施行30周年。30年来，我国在出行、升学、就业、医疗等方面出台多种专门措施，为残疾人的生存和发展创造了良好的条件。上述举措（   ） ①表明我国允许特殊人群享有一定的特权 ②是践行社会主义核心价值观的具体体现 ③坚持了公民在法律面前一律平等的原则 ④说明尊重自由平等应不同情况差别对待 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．下边漫画《同命同价》这一举措（   ） ①有利于实现社会的绝对公平 ②消除了城乡居民的贫富差距 ③体现了公民在法律面前一律平等 ④有利于实现城乡居民人身权利的平等 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．火车有了轨道的限制，才能顺利地行驶；车辆有了红绿灯的限制，才能安全地通行。这启示我们 （   ） A．无法治不自由B．有规则无自由 C．自由是没有限制的D．自由就是无拘无束 9．近年来我国先后改革收入分配秩序、完善失业保险制度、建立国家助学金制度。我国完善与建立这些制度直接体现了（   ） A．制度的效用在于保障公平和正义 B．只有弱势群体才能得到制度的保障 C．制度不能维护正义，法律才能维护正义 D．制度的优劣是衡量社会文明程度的唯一标准 10．陈某志在某烧烤店吃饭时，到正在店内用餐的被害人王某某等四人桌旁，对王某某骚扰道拒后殴打四人。经相关机关另查明，其黑恶势力组织为非作恶，欺压百姓，破坏当地经济、社会生活秩序，造成恶劣的社会影响。人民法院依法公开审理并宣判，对陈某志数罪并罚，决定执行有期徒刑二十四年，并处罚金人民币32万元，对被害人的医药费、护理费、误工费等损失承担相应的赔偿责任。施暴者悉数落网，大快人心。下列说法正确的是（   ） ①公平正义的实现需要法治的保障 ②司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线 ③期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声 ④公平有利于营造更好的竞争环境，创造更多的社会财富 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．平等是人类的崇高理想，下列现象能体现平等的有（ ） ①某单位实行男女同工同酬 ②在公交车上设置专属座位 ③某地区资助困难职工子女 ④某公司规定不招收女员工 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 12．罗伯特·科赫是19世纪末德国著名的医生。有一天，他为国王看病，国王说：“你给我看病，不能像看别的人那样！”罗伯特非常平静地回答：“请原谅，陛下，在我眼里，所有的病人都是国王。”罗伯特说的话启示我们，践行平等就要（   ） A．反对特权 B．敢于抵制不平等的行为 C．平等对待他人的合法权利 D．全心全意为人民服务 13．李克强总理曾这样比喻：政府的职责就是管好两个灯。一个是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路；管好红绿灯，就是要讲规则。下列关于公平认识正确的是（   ） ①社会公平对社会的稳定发展具有重要意义 ②每个人要努力追求绝对的社会公平 ③增强规则意识，才能更好地维护公平 ④公平就是让人人拥有相同的权利和机会 A．①③ B．②④ C．③④ D．①④ 14．下列对平等在法律意义上的理解正确的是（   ） A．平等就是“等贵贱，均贫富” B．真正的平等就是没有不均衡 C．平等就是各种情况