第4单元 第10课 第1框 法律为我们护航-【优化设计】2022-2023学年七年级下册道德与法治同步学考(部编版)

道德与法治/第四单元走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第一框 法律为我们护航 恩练基础 千里之行始于足下 练提能 百尺竿头更进一步 知识点1)我们需要特殊保护 5.(2022·湖北随州一模)我国宪法、民法典、义 务教育法和未成年人保护法等法律，都对保 1.(2022·广西南宁七年级期末)未成年人是祖 护未成年人作出了特别规定，给予未成年人 国未来的建设者，是中国特色社会主义事业 特殊关爱和保护。这是由于未成年人( ) 的接班人。在我国，未成年人是指( ①身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱 A.未满14周岁 B.未满16周岁 ②生存发展事关人类文明和社会进步③辨 C.未满18周岁 D.已满18周岁 别是非能力和自我控制能力不强④容易受 2.近年来，我国采取多种措施保护未成年人的 到不良因素的影响和不法侵害 合法权益。这样做主要是因为未成年人 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ ①对事物的认识水平受到一定的限制②是 6.(2022·湖北十堰模拟)下列我国法律的条文 国家的未来、民族的希望③年龄小，发育不 中涉及保护未成年人合法权益的有( ) 成熟④生活在复杂的社会环境中 ①宪法②义务教育法 ③劳动法 ④未成 A.①④ B.①②④ 年人保护法 C.② D.①②③④ A.①②③④ B.②③④ 知识点2感受法的关爱 C.①③④ D.①②④ 3.(2022·江苏靖江外国语学校三模)2022年5 7.(2022·江苏扬州模拟)下列对未成年人防护 月7日，中央文明办、文化和旅游部、国家广 措施对应正确的是( 播电视总局、国家互联网信息办公室等四部 ①教育局要求要合理安排学生体育锻炼的时 门发布《关于规范网络直播打赏加强未成年 间一学校保护 人保护的意见》，提出“禁止未成年人参与直 ②网吧经营者在显著位置设置未成年人禁入 播打赏、优化升级青少年模式”等举措。这体 标志一家庭保护 现了对未成年人的( ③法院办理未成年人犯罪的案件，应当照顾 A.司法保护 B.政府保护 未成年人的身心特点一司法保护 C.网络保护 D.社会保护 ④政府开通全国统一的未成年人保护热线一 4.某市中小学在校园内大力开展远离毒品、珍 政府保护 爱生命和预防艾滋病的宣传教育活动。这体 A.①② B.①④ 现了对未成年人的( C.②③ D.③④ A.家庭保护 B.学校保护 8.(2022·广西钦州二模)如图漫画体现对未成 C.社会保护 D.自我保护 年人保护的是( 76 第十课法律伴我们成长。道德与法治 包包化西 A.②③B.①③C.①④D.②④ 12.(2022·江苏盐城初级中学二模)因诱导未 成年人攀比炫富、侮辱诽谤等问题突出，中 央网信办在全国范围内开展“清朗‘饭圈'乱 A.家庭保护 B.学校保护 象整治”专项行动。从法律角度看，中央网 C.政府保护 D.司法保护 信办开展整治行动有利于( ) 9.(2022·山东泰安二模)在日常生活中，未成 A.引导青少年树立正确价值观 年人要牢固树立自我保护意识，学会自我保 B.共同培育积极健康的网络文化 护。下列同学的做法，你认为恰当的是() C.实施对未成年人的特殊保护 A.遇到抢劫、抢夺等暴力侵犯行为，要相信 D.青少年自觉抵制各种不良诱惑 邪不胜正，振作精神，大胆地采取反击 13.下面漫画反映的现象( 措施 B.在公交车上感觉有人触碰自己的身体，小 丽怕难为情，选择了沉默 C.遇到绑架，千万不要说我认识你的话语，也 不要表达出不满的情绪 A.体现了学校对未成年学生的特殊保护 B.说明了学校没有很好地落实对未成年学 D.到不熟悉的水域游泳，要与其他同学手拉 生的学校保护 手，防止发生危险 C.说明了学校没有很好地落实对未成年学 10.《儿童个人信息网络保护规定》开始正式施 生的社会保护 行并明确任何组织和个人不得制作、发布、 D.侵犯了未成年学生的身体健康 传播侵害儿童个人信息安全的信息。此举 14.随着我国社会的发展，未成年人面临着许多 ( 新情况、新问题。比如，有的监护人存在着 ①体现了对未成年人的社会保护②有利 监护不力的情况；有的地方学生欺凌问题频 于保障儿童的隐私权③有利于规范网络 发；一些未成年人沉迷网络特别是网络游戏 环境秩序④有效杜绝侵害儿童权益的 问题较为严重等。未成年人保护法的修订， 行为 正式回应社会关切、关注堵点痛点、满足群 A.①②③ B.①③④ 众需求，处处体现着对未成年人的保护和关 C.①②④ D.②③④ 爱。在原来“四大保护”基础上增设“网络保 11.“见义勇为”一词在新修订的《中小学生守 护”、“政府保护”专章，努力实现对未成年人 则》中消失，取而代之的是“自护”“懂自救” 的线上线下全方位的保护，细化政府及其有 “远离毒品”，这在教育界内外迎来掌声一片 关部门的职能，用良法善