内容正文:
道德与法治/第二单元做情绪情感的主人
第二框
情绪的管理
恩练基础
千里之行始于足下
练提能
百尺竿头更进一步
知识点工情绪的表达
5.(2022·江西上饶二模)“你眉头开了/所以我
笑了/你眼睛红了/我的天灰了…你快乐于
1.即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、
是我快乐”。这段歌词诠释了()
姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的
A.情绪影响着我们的观念和行动
人。这说明人与人之间的情绪(
B.学会合理宣泄,成为情绪的主人
A.会相互感染
B.决定他人情绪
C.人的情绪受多方面因素的影响
C.与他人无关
D.影响他人情感
D.人与人之间的情绪会相互感染
2.“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的
6.(2022·江苏宿迁二模)调查显示,80%以上
伤心却可以证明智慧的欠缺。”这句话告诉
的青年人认为,自己可以做自己情绪的主人。
我们(
驾驭情绪而不是被情绪驾驭,击败困难而不
A.情绪需要调控,要做情绪的主人
是被困难击败,才有豁然开朗的人生。材料
B.情绪只会对人产生不良影响
启示我们(
C.情绪不能调控,要顺其自然
①要学会正确对待自己的各种情绪感受
D.发泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行
②负面情绪是一种不良情绪,需要调控
知识点2)情绪的调节
③掌握调节情绪的方法,帮助我们更好地适
3.对右面漫画中人物的情绪
应环境④情绪的表达关乎人际交往
表现,你认为他们应该
A.①②B.②④C.①③D.②③
7.(2022·山东烟台一模)每年的5月8日是世
①用理智控制自己的情绪
②克制自己,避
界微笑日,是世界精神卫生组织确立的一个
免情绪冲动③学会发泄,避免消极情绪影
庆祝人类行为表情的节日。中国自古也有
响自己
④学会用合理的方法、方式调控
“笑一笑十年少”的谚语。这启示我们(
情绪
①为了自己和他人的身心健康,任何时候都
A.①②③
B.①③④
要保持快乐的表情②消极情绪有弊无利,
C.①②④
D.①②③④
要学会消除消极情绪的影响③要学会调控
4.下面漫画中人物调控情绪的方法是(
情绪,做情绪的主人④微笑可以传递愉悦
宣泄室
与友善,增进社会和谐
A.①②B.②③
C.①④
D.③④
8.(2022·陕西西安二模)初三一年,疫情反复,
长时间居家隔离和网课学习,打乱了同学们
的中考备考节奏和日常生活。部分学生产生
了焦虑、厌学、迷茫等心绪。帮助同学们调适
A.自我暗示法
B.理智控制法
好心态,你的建议是(
C.合理宣泄法
D.心理换位法
①学校心理健康老师定期对同学们进行心理
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第四课揭开情绪的面纱。道德与法治
辅导②父母不要过问孩子的学习,避免给
A.①③
B.①③④
孩子造成压力③要意识到负面情绪也是
C.②③④
D.②④
种经历,应该顺其自然④可以把自己的坏
12.如果把人生比作开车,无效的情绪管理就好
情绪通过写日记的方式宣泄出来
比无人驾驶,横冲直撞,免不了跑弯路,车子
A.①④
B.②③④
往往提前报废。有效的情绪管理则是牢牢
C.①②③
D.①②
地把稳方向盘,纵使道路崎岖,也能冷静驾
9.在日常交往中,我们总会遇到如
驶,不仅能顺利到达终点,车子寿命也会延
图漫画中的情绪状态。每天都有
长。这说明(
)
一些人会因为这种情绪状态失
①情绪的作用非常神奇②情绪影响着我
控,如暴力倾向,更多的人则处于
们的观念和行动③人与人之间的情绪会
纠结、焦虑中。这说明情绪的表达(
相互感染
④要学会调节情绪,做情绪的
①是人们用来表现情绪的各种方式,要随心
主人
所欲②不仅与自己的身心健康有关,而且
A.①②③
B.①③④
关乎人际交往③要了解自己的情绪,学会
C.②③④
D.①②④
以恰当的方式表达情绪④可以运用情绪调
13.开车见有人非法并线,就恨不得挥拳相加:
节的方法,帮助他人改善情绪
前车开得慢,立刻焦躁不安地按喇叭…这
A.①②B.②③C.②④
D.③④
一切都是“路怒症”惹的祸。数据显示,23.
10.魏伟在校运动会上意外丢失跳高比赛的金
4%的人承认自己有“路怒症”。你应该这样
牌,一连几天闷闷不乐。周日,好朋友李明
劝说有“路怒症”者(
)
邀他一起去打篮球。球场上他冲着李明大
①情绪是不能自己调控的,要顺其自然
②违反交通规则的人不受法律保护③我
发脾气,甚至用球砸向李明,结果李明也不
们要做情绪的主人,用合适的方式表达情绪
理他了。这说明(
④要遵守交通规则,珍爱生命健康
A.人与人之间的情绪会互相感染
A.①②③
B.②③④
B.情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,
C.②③
D.③④
而且关乎人际交往
14.伴随着青春期的身心发育,我们的情绪发生
C.我们要了解自己的情绪
着微妙变化,我们的情感体验也愈加丰富。
D.人的情绪是复杂多样的
阅读材料,回答下列问题。
11.下列