(速记手册)第5课 品出情感的韵味-【优化设计】2022-2023学年七年级下册道德与法治同步学考(部编版)

2023-02-28
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第五课品出情感的韵味。|道德与法治 核心笔记调节情绪的方法 改变认知评价 转移注意 调节情绪的方法 合理宣泄 放松训练 拓展延伸情绪表达的四个层面 第一个层面是向自己表达。所谓向自己表达,就是向你自己的意识表 达,让你自己的意识很清楚地认识到你的情绪状态以及它的来源。这种表 达说起来很容易,但是常常被我们忽略,而它对我们的健康又是最重要的。 如果我们很清楚自己的情绪状态,知道它的来源,这个情绪就已经发泄至 少一半了。 第二个层面是向他人表达。可以找人聊天,找你的亲人,找你的朋友,向他 们去表达。以后还会有越来越多专业化的表达,那就是找心理治疗师。 第三个层面是向环境表达。心情不好的时候去旅游,当站在高山之巅看苍 穹,或者站在大海之边看大浪的时候,就会觉得那些不高兴的事情没有什么大 不了的。还可以到森林里去高喊,或者把自己关在屋子里打沙袋。 第四个层面是我们最提倡的,也是最健康的方式,是升华的表达。所 谓升华的表达,就是把我们自己的情绪和情感,升华为一种对自己、对他 人、对社会都具有建设性意义的动力。 第五课品出情感的韵味 第一框我们的情感世界 知识点1丰富的情感 1.我们为什么需要情感? 我们需要与人交往,渴望人与人之间的 。我们通过 情感来 :同时,情感让我们的 更加丰富。 17 |道德与法治|·第二单元做情绪情感的主人 2.情感与情绪之间有什么关系? (1)情感与情绪 ,伴随着情绪反应逐渐 。 我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较 的倾向,就可能产生 (2)情感与情绪也有 。情绪是 的、 的, 会随着情境的改变而 :情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积 累的,相对 3.情感的类型有哪些? 与情绪一样,我们的情感也是复杂的。其中,有 情感,如 安全感;有 情感,如道德感。有 的体验,如爱的情感;有 的体验,如恐惧感;也有两方面 的体验,如敬畏感。 核心笔记情感与情绪的关系 情感与情绪紧密相关,伴随 着情绪反应逐渐积累和发展 情感与情绪的关系 情感与情绪也有区别,情绪 短暂不稳定,情感相对稳定 知识点2情感的作用 4.情感具有哪些作用? (1)情感反映着我们对人和对事的 ,影响我们 的 驱使我们做出 (2)情感与我们的 相关。丰富、深刻的情感有 助于我们更全面地 (3)情感伴随着我们的生活经历不断 ,这正是 我们 的体现。狭隘的生活经验容易导致 的 情感。在生活经验的 中,我们的情感才可能更加 我们的情怀才可能更加 18 第五课品出情感的韵味_|道德与法治| 核心笔记情感的作用 情感的不断积累、发展正是我们生命成长的体现 拓展延伸我们应该具有的情感体验 (1)对父母、老师、同学和朋友:亲情,师生情、友情。 (2)对家庭,学校,社区和祖国:归属感,责任感,使命感,爱国之情等。 (3)对大自然:亲近感,善待,保护自然的使命感。 (4)对待自己:自尊感,荣誉感、自豪感、羞愧感等。 第二框在品味情感中成长 知识点1体味美好情感 1.为什么要体味美好情感? 生活中美好的人和事物,让我们_,逐渐丰富我们对 生活,对人生的________。这些情感表达着我们的,促 2.获得美好情感的方式有哪些? 情由心生,它是在人的社会交往、互动中_的,不能强 迫。我们可以通过_______、_、___ 等方式获得美好的情感。 3.怎样认识与看待生活中的负面情感? (1)生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的_ ____也有意义。体验负面感受未必是件_,它可以丰富我们的 _____,使我们的生命变得更加—° (2)学会承受一些负面感受,善于将负面情感_-为成长的_ __,可以让我们从中获得美好的,不断成长。 19° |道德与法治|·第二单元做情绪情感的主人 核心笔记获得美好情感的方式 阅读 获得美好情感的方式 与人交往 参与有意义的社会活动 知识点2传递情感正能量 4.传递情感正能量的途径有哪些? (1)在情感体验中,我们并不总是 地接受外部环境的影响,也 可以用自己的 和 来影响环境。 (2)我们的情感需要 ,需要 。在与他 人的 中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。 5.传递情感正能量有什么意义? 我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获 得新的 ,使我们的生命 ,周围的世界也因为我 们的积极情感多一份美好。 核心笔记传递情感正能量的途径 可以用自己的热情 和行动来影响环境 传递情感正能量的途径 在与他人的情感交流 中传递生命的正能量 拓展延伸平凡铸就伟大,英雄来自人民一2021感动中国年度人物 平凡铸就伟大,英雄来自人民。2021年有那么多人,他们来自不同的 背景,有着不同的色彩,感动你我,感动中国。彷徨的时候,我们在他们身 上看到了坚定;怀疑的时候,他们告诉我们,什么叫相信。隐姓埋名投身核

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(速记手册)第5课 品出情感的韵味-【优化设计】2022-2023学年七年级下册道德与法治同步学考(部编版)
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