9《数学广角——推理》（课件）二年级下册数学人教版

简单的推理 教学目标： 1、通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，理解逻辑推理的含义，初步获得一些简单推理的经验。 2、能借助连续、列表等方式整理信息，并按一定的方法进行推理。 3、在简单推理的过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和有条理地进行数学表达的能力。 4、使学生感受推理在生活中的广泛应用，初步培养学生有序、全面地思考问题的意识。 教学重难点 教学重点： 理解逻辑推理的含义，经历简单的推理过程，初步获得一些简单推理的经验。 教学难点： 初步培养学生有序、全面地思考问题及数学表达的能力。 像这样，根据已经知道的信息，逐步推出结论的过程，在数学上称为推理。 有语文、数学和道德与法治三本书，下面三人各拿一本。 我拿的是语文书。 我拿的不是数学书。 小红、小丽和小婉分别拿了什么书？ 我拿的是语文书。 我拿的不是数学书。 小红拿的是（语文）书， 小丽拿的是（道德与法治）书， 小婉拿的是（数学）书。 小红、小丽和小婉分别拿了什么书？ 抓住线索认真想， 能确定的先确定，能排除的要排除， 剩下越少越好办。 推理小妙招 第三关 推理大闯关 第一关 第二关 欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。 笑笑是最轻的,乐乐比欢欢重。你能写出它们的名字吗？ 第一关 请输入密码 82 第二关 ②个位和十位都不是6。 ③十位数字比个位数字大。 提示信息： ①密码是从2、6、8这三个数中选出的数组成的两位数。 10 恭喜同学们闯关成功！ 你们都是推理小高手！ 这节课你有什么收获？ $