第一部分 模块三 热学课外创新实验（精练册）-【一战成名】2023江西中考物理考前新方案中考总复习配套课件

第一部分 逐模块过命题点 模块三 热学 ★热学课外创新实验（2021.21） 江西物理 物理 1 1.(2021江西21题7分)【探究名称】冰块熔化的快慢与哪些因素有关？ 【猜想与假设】猜想一：可能与隔热的材料有关； 猜想二：可能与隔热材料包裹的厚度有关． 为了探究猜想一，现备有器材：三只相同的塑料杯、报纸、羊毛布料、相 同的冰块若干和______． 钟表 【设计与进行实验】（1）在三只相同的塑料杯中装入相同的冰块，分别 标上 <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> ； 2 （2）如图甲所示，用______的隔热材料将 <m></m> 杯和 <m></m> 杯包裹______的厚度 （均选填“相同”或“不同”）， <m>杯不包裹，并开始计时； （3）如图乙所示，当 <m>杯中冰块完全熔化后，再每隔 <m></m> 小心地揭开一点隔热材料，观察 </m> 杯、 杯中冰块是否已经完全熔化，记录 </m> 杯、 杯中冰块完全熔化的时间 <m></m> 、 <m></m> . 不同 相同 3 【分析与论证】若 <m></m> ，则冰块熔化的快慢与隔热的材料______． 有关 【评估与交流】.（1）本实验是通过比较冰块完全熔化的______来反映冰 块熔化的快慢． 时间 （2）炎热的夏天，冰棒更容易熔化．据此你认为冰块熔化的快慢可能与 __________有关． 环境温度 【拓展】要比较冰块熔化的快慢，还可以在相同的时间里比较冰块熔化的 多少．我们所学过的物理量中，类似于这种表示“快慢”的物理量有 ______（写出一个）. 功率 4 2.(2022牡丹江)【发现问题，乐于探究】为了解供暖系统的工作原理，小雪设计了如图甲所示的实验装置，在两个大试管中分别加入 <m></m> 的水，开始探究. （1）小雪先给 <m></m> 管加热， <m></m> 管中的水吸收热量，当温度达到______时沸 腾，产生的水蒸气通过导管 <m></m> 流到 <m></m> 管中， <m></m> 管中水面会升高，这是因为 水蒸气遇冷______成水.同时，发现温度计示数升高了，这表明 <m></m> 管中的水 ______热量. 沸点 液化 吸收 5 （2）小雪每隔 <m></m> 记录B管中水的温度，持续加热到第 <m></m> ， <m></m> 管 中产生大量的气泡，且温度计示数保持不变，此时的示数如图乙所示，为 ____ <m></m> ，这表明 <m></m> 管中的水______. <m></m> 沸腾 （3）供暖系统就是利用水蒸气______放热供暖的. 液化 6 3.(2022扬州)盛夏来临，小明发现人们常常穿浅色的衣服，是不是穿浅色的衣服凉快?小明打算通过比较阳光下衣服的温度来作出判断，即探究衣服温度与颜色的关系. （1）小明将同款不同色的三件衣服同时放在太阳下晒，对于衣服温度的测量，他提出两个方案. 方案1：用一支温度计在阳光下先后测量三件衣服的温度. 方案2：用三支温度计在阳光下同时测量三件衣服的温度. 你认为方案1是否可行?________, 并说明理由_____________________________; 方案2需在实验室同一型号的多支温度计中选取三支，你选取的办法是____________________________________. 不可行 不是同一时间点，存在温 选择此时温度计示数相同的三只温度计 度差 7 （2）按照正确的方案进行实验，测得数据如下表. （环境温度为 <m></m> ） 白色 黑色 红色 <m></m> <m></m> 超过 <m></m> 超过 <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> 分析数据可知:三种颜色的衣服在短时间内接受阳光照射,温度升高，深色 衣服______本领强:当衣服温度较高时，向外放热使温度降低，______衣服 放热本领最强. 吸热 红色 （3）夏天在户外穿什么颜色的衣服，请你从物理学的角度提出一条合理 建议.____________________________________________________________ _________. 短时间暴晒时,白色衣服防晒效果更好；长时间暴晒时,红色衣服防晒效果更好 8 4.(2022泰州)在“比较酒精和碎纸片燃烧时放出的热量”实验中. （1）由于燃料充分燃烧放出热量的多少不仅与燃料种类这一个因素有关, 因此实验时必须控制酒精和碎纸片的______相等;实验中还需控制被加热的 水的质量和初温均相同，以便于____________________________________. 质量 根据温度计示数确定水吸收热量的