第一部分 模块三 命题点4 物态变化实验（精练册）-【一战成名】2023江西中考物理考前新方案中考总复习配套课件

第一部分 逐模块过命题点 模块三 热学 命题点4 物态变化实验（10年4考） 江西物理 物理 1 实验1 探究固体熔化时温度变化的规律 1.小明探究某物质的熔化过程中: （1）图中甲、乙是小明设计的两种实验装置，你认为小明应选用____ （选填“甲”或“乙”）装置进行实验，其优点是 ________________________________________. 乙 受热均匀（加热时间长，便于观察和记录） 2 （2）若实验过程中发现固体熔化过快，记录数据太少，不易观察熔化过 程，下列方法能够延长熔化时间的是___. A. 降低固体的初温 B. 增加固体的初温 C. 增加试管中物质的质量 D. 降低烧杯中水的初温 C 3 （3）小明改进实验方法后顺利进行实验，得到实验数据如表所示： 时间 <m></m> 0 1 2 3 4 5 6 7 8 <m></m> 温度 <m></m> 20 30 40 50 50 50 50 65 80 <m></m> ①根据表格中的实验数据，在图丙中画出该物质的温度随时间变化的图像. 4 ②这种物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），依据是 ____________________. 晶体 熔化过程中温度不变 ③小明仔细分析实验数据和图像发现，该物质每分钟升高的温度不一样多， 熔化前每分钟升温比熔化后的升温____（选填“快”或“慢”）. 慢 （4）同组的另一位同学用如图乙所示的装置也来探究固体熔化的实验， 实验过程中如果观察到试管内的固体熔化成液体后，继续加热，最后液体 沸腾的现象，这说明试管内液体的沸点______（选填“大于”“小于”或 “等于”）烧杯内水的沸点. 小于 5 实验2 探究水在沸腾前后温度变化的特点（10年3考） 2.(2022锦州)小明和小华都选用如图甲所示的实验装置“探究水沸腾时温度变化的特点”. （1）实验时，给盛水的烧杯加热，是通过________方 式改变水的内能. 热传递 （2）水沸腾时，继续加热，水的温度______（选填“升高”“降低”或 “不变”）. 不变 6 （3）实验过程中两位同学分别绘制了水的温度随时间变化的图像（如图 乙所示），两位同学图像不同的原因是水的______不同. 质量 （4）水沸腾后，将水倒入烧瓶，发现水停止沸腾.如图丙所示，用橡皮塞 塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，发现水重新沸腾了.这是因为 浇冷水后瓶内水蒸气______（填物态变化名称），瓶内气压减小，水的沸 点______（选填“升高”“降低”或“不变”）. 液化 降低 7 3.(2017江西25题改编)探究水在沸腾前后温度变化的特点． （1）在安装如图甲的装置时,要保证用酒精灯的外焰加热,应先固定___（选 填“ <m></m> ”“ <m></m> ”或“ <m></m> ”）的位置. <m></m> （2）在此实验中，测量温度时，温度计的玻璃泡应______在水中；水吸收 的热量是通过__________来反映的. 浸没 加热时间 8 （3）如表是小燕记录的实验数据： 时间 <m></m> 0 1 2 3 4 5 6 7 温度 <m></m> 88 90 92 94 96 98 98 98 实验过程中，她发现在第 <m></m> 时，水中的气泡在上升的过程中逐渐 ______，水沸腾时形成大量的气泡不断上升、______（均选填“变大” “变小”或“不变”），到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中.水 蒸气遇冷______（填物态变化名称），在烧瓶口周围形成“白气”. 变小 变大 液化 9 （4）请将图乙中的<zzd>坐标系补充完整</zzd>，并根据下表数据绘出水温与时间的关系图像． 时间 <m></m> 0 1 2 3 4 5 6 7 温度 <m></m> 88 90 92 94 96 98 98 98 10 （5）(2022北京改编)由数据及图像可得出实验结论：水在沸腾前， _____________________；水在沸腾过程中，____________________. 吸收热量，温度升高 吸收热量，温度不变 （6）(2022苏州改编)实验完成后熄灭酒精灯，将烧瓶从铁架台上取下.拿 橡皮塞塞紧瓶口，用冷水喷烧瓶底（如图丙），里面的水______沸腾. 不能 11 4.(2021扬州)在“观察水的沸腾”实验中： （1）实验室提供了一块比烧杯口稍大的圆形硬纸板， 甲、乙两名同学分别在硬纸板上剪出小孔，以便将温 度计通过小孔插入烧杯内的水中．如图所示，剪裁合 适的是____同学，理由是_________________________________________． 甲 乙同学剪裁的孔会让温度计玻璃泡碰到烧杯壁 （2）在