山东省德州市第一中学2022-2023学年高二上学期期末考试生物试题

2021 级高二上学期期末测试 生物试题 一、单项选择题：本大题共 20 个小题，每小题 2 分，共计 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 1. 人体内含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。人体体液各成分之间的转化关系如图表示， 下列说法正确的是（ ） A. a液占比 大，是体内绝大多数细胞直接生活的环境 B. 毛细血管壁细胞直接生活的液体环境是 b和 c C. 液体 a 的渗透压大于液体 b，有利于物质交换 D. 水疱主要是 d 中的水大量渗出到 b中形成的 2.下列关于神经系统的组成及相关结构的叙述中，正确的是（ ） A. 支配骨骼肌的运动神经元的细胞体位于脊髓 B. 产生渴觉的结构基础是一个完整的反射弧 C. 支配内脏器官和腺体活动的神经不受脑的控制 D. 神经胶质细胞的数量远多于神经元，是神经系统结构和功能的基本单位 3. 图甲所示为三个神经元及其联系，图乙为突触结构示意图，在 a、d 两点连接一个灵敏电流计，ab＝bd。 下列说法正确的是（ ） A．在突触小体中完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 B．刺激图甲中②处，可以测到电位变化的有①③④⑤⑥ C．刺激图乙中 b、c 点，灵敏电流计指针各偏转一次、两次 D．若抑制该图中细胞的呼吸作用，不影响兴奋的传导和传递 4. 研究发现，睡眠主要依靠脑部多个脑区产生的胞外腺苷来调节，胞外腺苷与突触后膜上的受体结合可促 进睡眠。咖啡、茶、可乐等饮料中均含有咖啡因，咖啡因是腺苷类似物，能与受体结合，但并不引起胞外 腺苷相应的效应。下列叙述错误的是（ ） A. 胞外腺苷与受体结合后可能引起突触后膜上 Cl﹣内流 B. 与动物激素类似，胞外腺苷与细胞膜上受体结合并发挥作用后会被降解灭活或重吸收 C. 咖啡因与胞外腺苷受体结合，减少了胞外腺苷与受体结合产生的睡眠效应，缓解了睡意 D. 过多摄入咖啡因就会引起神经系统长时间处于觉醒状态而超负荷工作，对健康不利 5. 由甲状腺自身病变引起的甲状腺激素分泌减少（甲减）称为原发性甲减，由下丘脑、垂体病变引起的甲 减分别称为下丘脑性继发性甲减和垂体性继发性甲减。右表所示为 健康人和几种常见甲状腺功能异常患者的激素指标，下列分析正确 的是（ ） A. 甲减患者临床表现为甲状腺功能低下，体温偏高、出汗较多 B. 表中①、②可能分别患下丘脑性继发性甲减和垂体性继发性甲减 C. 注射 TSH后患者的摄碘率有所升高，则该患者属于原发性甲减 D. 给患者注射 TRH后，TSH没有明显变化，则其病变部位在垂体 6．下列对常见激素及激素类药物的使用，错误的叙述是（ ） A．长期服用甲状腺激素——适用于因病切除甲状腺的患者 B．口服人工合成的孕激素类药物——是抑制女性排卵的避孕药 C．按时注射胰岛素——治疗胰岛 B 细胞受损的糖尿病患者 D．给雌雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物——促进雌雄鱼的卵细胞和精子成熟 7. 如图为人体生命活动调节作用机制示意图，下列叙述正确的是（ ） A. 途径①属于血糖调节，图示过程中激素 A的产生受神经和体液的共同调节 B. 若途径②属于体温调节过程，激素 C 是促甲状腺激素 C. 激素 D是由垂体合成和释放的，促进肾小管和集合管对水的重吸收 D. 激素 A、C、D都能定向运输到靶细胞和靶器官起作用 8. 依据下列免疫图像区分体液免疫和细胞免疫，相关叙述错误的是（ ） A. 图甲表示吞噬细胞的吞噬作用，只出现在体液免疫过程中 B. 图乙中浆细胞的形态和结构与分泌蛋白的合成与分泌有关 C. 图丙中抗体的化学本质为蛋白质，抗体参与体液免疫过程 D. 图丁表示诱导靶细胞凋亡的过程，只出现在细胞免疫过程中 受测者 TRH TSH 甲状腺 激素 健康人 正常 正常 正常 原发性 甲减 高 高 低 ① 高 低 低 ② 低 低 低 9. 下图为某生物兴趣小组进行“探究赤霉素浓度对大豆种子萌发的影响”的实验结果。实验中，每个浓度 梯度设置 3个平行组，每组取 40粒大豆种子进行实验。下列对实验的分析，错误的是（ ） A. 每个浓度梯度设置 3个平行组的目的是防止偶然误差的产生 B. 浓度为 0—6mg/L 时，随赤霉素浓度增大，大豆种子发芽率提高 C. 2天和 5天结果不同，说明赤霉素促进发芽的机理是加速种子发芽，而不是提高发芽率 D. 要确定促进大豆种子萌发的 适浓度，需添加浓度大于 6mg/L的赤霉素溶液组继续探究 10．酸—生长学说认为生长素引起酸的分泌而促进细胞生长。该学说认为生长素促进了 H+—ATP酶基因活 化，形成 mRNA 来合成 H+—ATP 酶，促进氢离子穿过膜积累在细胞壁上，活化细胞壁中的膨胀素，增加细 胞壁的可塑性，从而导致细胞生长，原理如图所示。下列相关叙述错误的是（ ） A. 生长素在植