中原名校2022-2023学年高三上学期期末联考语文试题

绝密★启用前 中原名校上学期高三期末联考 语文试题 （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 　　随着信息科学快速发展，大数据、人工智能等新技术逐渐普及，融媒体、互联网+等新观念深入人心，社会生活方方面面发生深刻变化，当前文艺创作生产也相应呈现许多新趋势和新特点。如何把握互联网时代文化艺术变革规律，与时俱进地调整文艺创作生产方式，多层次满足人民不断增长的多样化文化需求？这是新媒介语境下文化艺术行业应当着力解答的重要课题。 　　新媒介是一个不断变化的概念。当前的新媒介主要指以数字技术和互联网技术为依托的网络应用，如微博、微信、短视频、网络直播等。新媒介往往是对旧媒介兼容与完善的产物，如电报之于书信、收音机之于留声机、电视之于电影，当一媒介的全部或部分功能被其他媒介兼容时，新旧之别就显现出来。当然，旧媒介未必都会因此销声匿迹，例如电影大银幕、仿真声场和集体观影等特性为电视所不及，电影和电视至今仍然共存。 　　历史地看，艺术创新与技术进步总是如影随形。造纸术的问世、印刷术的发明、照相机的使用、电影电视的兴起，每次新技术推动下的媒介革新，都有助于文艺生产力的解放。当前，网络新媒介不仅催生出众多新的文艺形式，同时也在大幅提升文艺创新能力。在突破传播屏障、开拓创作视野的同时，新媒介还以促进艺术与技术深度交融、促进美学与科学交互增益的方式，深刻影响文艺生产理论与实践。新媒介超越时空的高效便利特性，使文艺创作门槛大幅度降低，极大解放文艺生产力。新媒介技术更新换代迅速，有力推动艺术重塑，对文艺生产者与消费者的思维模式和审美习惯产生深入而持久的影响。新媒介为文艺生产与消费打造出人机共舞的新平台，在提升文艺消费品质、丰富品类以及改善接受体验等方面收获丰厚。 　　新媒介对创作生产全方位的重塑和影响，使当前文艺呈现许多新特点、新趋势。文艺创作成为跨越多种艺术门类的综合行为。数字技术方便各种艺术门类之间的取长补短与互相借鉴，走向更具综合性的融合创新。媒介间相互依存、彼此助益的特性，使文化艺术产业链不断延长、愈加完备。比如，一部优秀网络小说，可以延展出影视改编、动漫制作、游戏开发、音频传播等产业链价值。小说《杜拉拉升职记》出版后，各种版本的衍生品纷至沓来，话剧、电影、电视剧风行一时，相关游戏改编和视频混剪数不胜数。新媒介语境下，全产业链开发已成为文艺生产的常规路径，每一个新文本都对整个故事作出独特而有价值的贡献。 　 媒介技术仍在日新月异的升级迭代之中，人工智能、虚拟现实等新媒介技术有望实现艺术重塑。小说写作程序“电脑作家2008”以托尔斯泰的18部作品为基础创作《真爱》，行文风格仿若托翁再世。新媒介不仅是影响艺术生产的创新因素，而且是不断改变艺术观念和审美理想的技术力量，人机共舞的时代悄然降临。 　　新媒介条件下的文艺创作生产也被寄予“创新性”“精品化”“新高峰”的期许。从新风扑面到佳作迭出，新媒介文艺还有很长的路要走。与此同时，文艺创作生产在价值引领和审美引领方面面临新的形势和挑战。充分发挥新媒介优势，使文艺真正承担好“举精神之旗、立精神支柱、建精神家园”的任务，是时代赋予我们的历史使命。 　　（摘编自陈定家《新媒介赋能文艺创作生产》） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．艺术创新与技术进步无法分离，每次技术革新，都有助于文艺生产力的解放。 B．当一媒介的全部或部分功能被其他媒介兼容时，前一媒介就会被彻底地取代。 C．文艺生产走全产业链开发的道路，使文化艺术产业链不断延长并且愈加完备。 D．新媒介影响艺术生产过程，改变艺术观念和审美理想，促使一个新时代来临。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A．文章采用提出问题、分析问题的方式展开论证，在逻辑上也是逐层递进的。 B．文章论证兼顾现实与历史，既有对当下创作的分析，也有对历史经验的总结。 C．文章提及《杜拉拉升职记》衍生产品，为了论证技术进步释放文艺生产潜能。 D．文章末段从出佳作精品和承担历史使命两个角度对新媒介文艺提出更高要求。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A．技术进步释放文艺生产潜能，使文艺创作门槛降低，同时对文艺生产者与消费者的思维模式和审美习惯产生深远影响。 B．文艺创造借助新媒介升级迭代，优秀作品可以根据不同媒介有针对性地定