重庆实验外国语学校2022-2023学年高一上学期期末线上考试物理试题

1 / 7 重庆实验外国语学校 高 2025届在线学习反馈检测 物理试题 （满分 100分，75分钟完成） 一、单项选择题：本题共 7 小题，每小题 4 分，共 28 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目 要求。 1.在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法。以下关于物理学的叙述中不正确的是 （ ） A. 伽利略在研究自由落体运动时采用了抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法 B. 在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是理想模型法 C. 根据速度定义式 xv t    ，当 0t  时， x t   就可以表示物体在 t 时刻的瞬时速度，该定义运用了极限 思维法 D. 力学中的基本量包括力、质量、时间，他们的基本单位分别是 N、kg、s 2.如图所示，物体在恒力 F作用下沿曲线从 A运动到 B，这时突然使它所受力反向，大小不变，即由 F 变为 -F。在此力作用下，物体以后的运动情况，下列说法中正确的是（ ） A. 物体可能沿曲线 Ba 运动 B. 物体可能沿直线 Bb 运动 C. 物体可能沿曲线 Bc 运动 D. 物体可能沿原曲线由 B 返回 3.如图所示，套圈是我国民众喜爱的传统游戏，在套圈游戏中，小朋友将套圈水平抛向地面的玩具，结果 套圈落在玩具的前方。不计空气阻力，为了把套圈套住玩具，则原地再次水平抛套圈时，他可以（ ） 命题人 物理命题组 审题人 物理命题组 2 / 7 A. 减小抛出点高度，同时减小初速度 B. 增大抛出点高度，同时增大初速度 C. 保持抛出点高度不变，增大初速度 D. 保持初速度不变，增大抛出点高度 4.如图所示，把球夹在竖直墙壁 AC和木板 BC之间，不计摩擦，设球对墙壁的压力大小为 1F，对木板的 压力大小为 2F ，现将木板 BC缓慢转至水平位置的过程中（ ） A. 1F、 2F 都增大 B. 1F增加、 2F 减小 C. 1F减小、 2F 先减小后增大 D. 1F、 2F 都减小 5.物块 B 放在光滑的水平桌面上，其上放置物块 A，物块 A、C通过细绳相连，细绳跨过定滑轮，如图所示， 物块 A、B、C 质量均为 m，现释放物块 C，A和 B 一起以相同加速度加速运动，不计细绳与滑轮之间的摩擦 力，重力加速度大小为 g，则细线中的拉力大小及 A、B 间的摩擦力大小分别为（ ） A．FT＝mg B．FT＝ 1 3 mg C．Ff＝ 2 3 mg D．Ff＝ 1 3 mg 6.如图所示，质量为 M、中空为半球形的光滑凹槽放置于光滑水平地面上，光滑凹槽内有一质量为 m 的小铁 球，现用一水平向右的推力 F 推动凹槽，小铁球与光滑凹槽相对静止时，凹槽圆心和小铁球的连线与竖直 方向成α角．重力加速度为 g，则下列说法正确的是（ ） A．小铁球受到的合外力方向水平向左 B．凹槽对小铁球的支持力为 mg sin α C．系统的加速度为 a＝gtanα D．推力 F＝Mgtanα 3 / 7 7.某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数,他用测速仪研究木块在斜面上的运动情况,装置如图甲所示, 他使木块以初速度 v0=4 m/s 沿倾角θ=30°的斜面上滑,紧接着下滑至出发点,并同时开始记录数据,结果电 脑只绘出了木块从开始上滑至最高点的 v-t图线如图乙所示,g取 10 m/s2,则下列计算结果不正确的是（ ） A.上滑过程中的加速度的大小为 8 m/s2 B.木块在 t=2 s 时返回出发点 C.木块回到出发点时的速度大小 v=2 m/s D.木块与斜面间的动摩擦因数μ= 3 5 二、多项选择题：本题共 3 小题，每小题 5 分，共 15 分。每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求， 全都选对得 5 分，选对但不全得 3 分，选错得 0 分。 8.如图所示，A、 B两球用细线悬挂于天花板上且静止不动，两球质量 2A Bm m ，两球间是一个轻质弹 簧，如果突然剪断悬线，则在剪断悬线瞬间（ ） A. A球加速度为 3 2 g B. B球加速度为 0 C. A球加速度为 1 2 g D. B球加速度为 g 4 / 7 9.蹦极是一项非常刺激的户外休闲活动。如图所示，蹦极者小张站在约 40 米的高处，把一端固定的长长的 橡皮条绑在踝关节处然后两臂伸开，双腿并拢，头朝下跳下去。当小张落到离地面（或水面）一定距离时， 橡皮条被拉伸、绷紧、阻止小张继续下落，直至小张下落到最低点。若不考虑空气阻力，下列说法正确的 是（ ） A. 当小张在最低点时，橡皮条对小张的弹力与他的重力大小相等 B. 当小张下降的速度达到最大时，橡皮条对小张的弹力与他的重力大小相等 C. 在橡皮条处于拉伸阶段，小张可能处于失重状态 D. 从橡皮绳开始绷紧至小张下落到最低点的过程中