主题作文课· 写景作文（课件）五年级上册语文部编版

写景作文 1 同学们，你们喜欢旅行吗？ 那么你有一双发现美的眼睛吗？ 你能用文字写下你的所见所闻所感吗？ 2 例如春天的繁花、嫩草，夏天的荷花荷叶，冬天的白雪皑皑…… 游玩时看到的美景，例如亭台楼阁、群山峻岭、大江大河…… 例如学校、小区、公园等某一处的景色。 一、明确写什么景 四季美景 游玩时 生活中 3 我喜欢： □春天 □夏天 □秋天 □冬天 我想写： □亭台楼阁 □花草树木 □河流湖泊 □群山峻岭 □其它：__________ 原因： □喜欢 □曾经去过 □听说过 □特殊意义 □其它：_____________ 问卷小调查 云 4 云： 二、抓住景物特点 变化多端、给人无限遐想 花草树木： 生机勃勃、顽强的生命力 河流湖泊： 川流不息、奔腾向前 5 1.时间顺序（春——夏——秋——冬、早——中——晚） 2.空间顺序（由远及近、由上到下、有里到外……） 3.游览顺序，也称移步换景，或地点转换顺序 三、明确写景顺序 6 三、明确写景顺序 想一想，下面这些优美段落，都是按照什么顺序进行描写的？ ☛穿过门神殿，来到雨花殿。雨花殿里雕梁画栋，金碧辉煌，殿两边的金刚一个威武，一个神气。金刚手里拿着擒妖宝塔，个个魁梧高大。 （ ） ☛沿着小河骑行，河边都是青翠的杨树，一排排矗立着。阳光照在河面上，波光粼粼，不时有水鸟从水面划过。 （ ） ☛窄窄的青石板小路两旁，大多都是明清时代的建筑，剥蚀的竹木门窗，斑驳的老墙，古色古香的茶楼酒肆，高高挂起的大红或橘黄色的灯笼……徜徉在清幽的泛着油光的青石板小路上，使人难免生出暖暖的暧昧情愫。 （ ） 游览顺序 游览顺序 空间顺序 7 云一天的变化： 8 在描写景物的时候，适当运用比喻、拟人，能把景物描写得更加生动。 运用拟人修辞手法，必须找到景物与人之间的相似点。 这需要我们展开联想和想象，一般可以从下列几方面去考虑。轮廓相似、颜色相似、声音相似、长短大小相似、动态相似等等。 四、运用修辞手法 9 清晨 颜色：____________________________________________ 形状：____________________________________________ 修辞：______________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 红色、橙色、淡黄色、金黄色…… 像兔子、像大菊花、像桥、像绵羊、像骏马、像雄鹰…… 你瞧，那儿有一只红眼的小兔子，像发怒了似的，气得眼睛都红了;你又看，那儿有一朵黄色大菊花，那是一朵可以看得到正在生长绽放的花;再往那边，那不正是一座用彩色的梦编织的桥吗? (比喻、拟人、排比……) 10 清晨，当红影形的太阳从东方的地平线上升起时，云 朵也开始梳妆打扮了。这时的云朵经太阳的照射点缀，变 得多姿多彩、娇气和妖媚迷人了。有红色的，有橙色的，还 有淡黄色的，可漂亮了!你瞧，那儿有一只红眼的小兔子，像发怒了似的，气得眼睛都红了;你又看，那儿有一朵黄色大菊花，那是一朵可以看得到正在生长绽放的花;再往那边，那不正是一座用彩色的梦编织的桥吗?这座桥会通到哪里呢?我想它一定通到了天安门广场，通到了台湾，通到了全世界。啊!那里又出现了一座座红黄相交、连绵起伏的高山，我想，这一定是我们祖国大好河山的缩影吧! 11 太阳当空时 颜色：____________________________________________ 修辞：____________________________________________________________ ___________________