豫南九校2022-2023学年高二上学期第一次联考语文试题

豫南九校上学期第一次联考 高二语文试题 （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 纵观当代对《水浒传》的研究，对其思想认识的主要观点是农民起义、地主阶级内部革新派与保守派之间的斗争、忠奸斗争等，其中农民起义和市井写作的观点是《水浒传》认识的主流。考察北宋时期中国社会结构和商品经济的发展可以看到，《水浒传》所表达出的新思想核心是夺回被剥夺的人权，要求平等。 《水浒传》从鲁达开始，将对自己的生存价值、尊严的肯定扩展成为对别人不幸命运的普遍同情，在其后出场的众多梁山好汉身上，摆脱个人不幸命运的渴望逐步发展为争取幸福生活的斗争，对弱者贱者一视如我的同情凝聚为对社会正义的向往。 对黑暗现象的揭露在《水浒传》中占有非常重要的地位，对于大量游离出土地和宗法关系的人员，朝廷靠扩军来解决一部分，以至于社会上充斥泼皮和军汉，这些人在书中得以充分反映出来。全书开头即写洪太尉误走妖魔，欺上瞒下，透露着北宋的腐败；特别是只因踢得一脚好球，被昏君抬举做了殿帅府太尉职事的高俅的出现，将北宋朝廷的昏聩推向高潮。本是浮浪破落户子弟，却加官进爵，自私贪婪，进而公报私仇。迫害王进，致使王进母子夜奔，而后林冲夫妇死别、杨志怀才流落……这样的开头。正如金圣叹所评:“是为揭看掣乱为上作”。这样一个徇私枉法、欺上瞒下的北宋朝廷，怎能不激起英雄的反抗行动。 此外，《水浒传》中对108好汉排定的座次，制定了严格的制度法规，并颁布号令:“各各管理，悉宜遵守，毋得违忤，有伤意气。如有故违不尊者，定依军法治之，决不轻恕。”梁山的重新社会化过程首先是对个体成员的同化，书中对一些发生在好汉身上的不良行为一开始就表示了否定，如鲁智深痛打小霸王周通，晁盖骂时迁偷鸡等等，梁山好汉不论以前从事何种犯罪职业，上山后都能以大义为重，遵守纪律，抛弃劣习。同时是行为和目标的自我提高，从劫掠客商到任从客商经过，专一劫富济贫，惩治贪官；从满足于喝酒吃肉，小打小闹到打出替天行道的旗号，公然“要与大宋皇帝作个对头”，梁山逐步找到了自己的目标和行为准则——指向契约社会及其道德。 “及时雨、孝义黑三郎、呼保义”，这是宋江的称号。他主张兼收并蓄各式各样的人才，如:引用史进、林冲等，使其各尽所能地发挥着作用，使梁山成为众多英雄好汉心目中的自由乐土。因此，有一个品格高尚、清正廉明、忠义两全的头领对全局的发展是有利的。 在肯定《水浒传》反映新思想的同时，对于其中混杂的各种不良思想应给予足够的注意。对《水浒传》中思想研究的意义不仅仅在《水浒传》，四大名著都能由此找到思想来源，是古代局部商品经济条件产生的思潮的不同反映，对于四大名著都有必要作如是观，这样对于四大名著，乃至明代文学尤其是中晚期文学的思想研究有着重大意义。 （摘编自乔瑞芳《<水浒传>中的文化内涵探究》） 1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分） A．结合当时社会结构和商品经济的发展来看，《水浒传》表达出夺回被剥夺的人权、要求平等的新思想。 B．众多梁山好汉身上展示了对自己生存、尊严的肯定，对摆脱不幸命运的渴望，对弱者贱者的普遍同情。 C．虽然一些梁山好汉以前有不良行为，但上梁山后都能以大义为重，梁山也成为大家心目中的自由乐土。 D．《水浒传》所反映的新思想，也是四大名著的思想来源，还是当时商品经济的反映，具有独特的意义。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A．文章开篇就指出《水浒传》当代研究的主要观点，以及《水浒传》所表达的新思想的核心。 B．第三段通过举洪太尉和高俅的例子和引用金圣叹的话，充分说明当时社会官逼民反的现状。 C．文章结尾指出，要注意《水浒传》新思想中的不良思想，又要重视四大名著中的思想研究。 D．文章从平等权利、黑暗现实、契约规定和正直领导等方面论述了《水浒传》体现的新思想。 3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分） A．当代对《水浒传》研究，思想认识中的主流观点是农民起义和市井写作，作者却对此提出了不同看法。 B．从拳打镇关西、痛打小霸王、大闹野猪林等情节可以看出，鲁智深为人嫉恶如仇，要求社会平等正义。 C．梁山好汉排座次并制定严格的制度法规，劫富惩贪，就是想建立以契约原则为基础的理想社会和道德。 D．从宋江“及时雨、孝义黑三郎、呼保义”的称号以及他起到的作用来看，首领的忠义影对团队影响巨大。 （二