内容正文:
第五单元
丰盈的人物形象
语文要素
学习描写人物的基本方法。
考点解
读
?考点1学习描写人物的基本方法
①学习外貌、动作、语言、神态、心理等描写人物的方法,抓住特征表现人
物特点;②通过具有代表性的事例凸显人物个性;③学习从不同角度描写人
物的方法,即正面描写和侧面描写相结合的方法。
?考点2体会文章中的人物形象
①分析文章的写作背景和具体内容,结合具体事件分析人物的性格特征
和精神风貌;②不同的故事情节表现出不同的人物个性,要具体分析。
●●●第五单元
:题阅读
(一)绳子那头
李少龙
难度系数:★★★★
建议用时:20分钟
满分:17分
得分:
①太阳仿佛从来没有这样近过,大地仿佛是一块红薯,被无情地烘烤着。一
幢楼房的六楼的窗户外,有一根绳子,下头吊着一个人一一他是我父亲,一个空
调修理工。
②暑假的一天,闷热的天气实在使人感觉无聊,我便要求与父亲、母亲一起
出去干活。父亲原先不同意,但在我的纠缠下,他还是允许了。出发前,父亲专
门去买了一瓶廉价的防晒油,在我身上抹了个遍,这是我第一次与父亲出去干活。
③到了雇主家,问了空调的问题后,父亲从麻袋中拿出一根粗粗的绳子,一
头拴在他腰上,另一头在我身上转了几圈后,紧紧地系到屋里的暖气片上。然
后,父亲高兴地对母亲说:“这回不用你了,孩子拉着我就行了。他拉着我,我更
踏实,你只管递工具就行了。”
④说完父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他:“你这是要干啥?多危险
啊!”父亲却只是笑笑,接着他爬出窗户,我照母亲的话,慢慢地释放绳子,父亲就
这样一点点爬到楼外,吊在距离地面十几米的墙上。
⑤站在窗户边,一股热气迎面吹来,额头上的汗滴总往眼睛里跑,我的胳膊
刚碰到窗台就猛地缩回,墙已经被晒得特别烫了。
⑥绳子那头传来一声:“手套!”
⑦母亲慢慢递下一副粗糙的手套。
⑧“这么热的天还要戴手套?”“你爸好出汗,他怕手一滑,工具会脱手掉下
去,砸着人可就不好了。”我握着手里的绳子,听着绳子那头传来的敲击声,眼睛
有些湿润。以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。
⑨突然,我感到绳子那头重重地一坠,我眼疾手快,迅速地拉住绳子。
⑩绳子那头传来一阵声音:“踩空了,吓死我了…”
①“你没事吧?”我和母亲焦急地问。
②“没事,你看儿子劲儿就是比你大。”父亲带着笑意说。我却要哭了。
③绳子那头喊了声:“拉我上去一些!”我便用力把他拉回墙边。
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丰盈的人物形象
④父亲艰难地爬着,他的双手有些发抖,等到他踩到空调外机上,他的身体
全部进入我的视野,我蓦地发现,这么多年,我都没有如此近距离地观察过他。
他的皮肤黢黑,长年累月,恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的皮肤,深深的皱纹
刻入他的额头,两鬓也白了。他已然没有了年轻时的活力,可是他才四十多岁,
岁月啊,你过早地催老了我的父亲!
⑩一会儿,雇主拿来一支冰糕送给正在干活儿的父亲,父亲接过冰糕,道了
声谢,然后,他摘下脏手套,把冰糕袋往衣服上干净的地方擦了擦,递给我。
⑩“天儿热,儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃,你吃吧……”“让你吃你就
吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋,咬了一口冰凉的冰糕,一股清爽的感
觉流遍全身,父亲笑着看我吃完整块冰糕。我从来没有吃过如此美味的冰糕。
⑩父亲又要下去了,我慢慢地释放着绳子,感到一股神奇的力量从绳子那头
传来,那是一种亲切厚重的感觉,一种踏实的感觉。
⑧我紧紧握住手中的绳子,紧紧地拉住绳子那头—那个伟大的人。
1.第①自然段画线部分的作用表述错误的一项是()。(2分)
A.交代了父亲工作环境的艰苦
B.写出天气的酷热无比
C.为下文表现父亲的艰辛作铺垫
D.烘托人物欢喜的心情
2.这么热的天父亲还要戴手套的原因是()。(2分)q考点2
A.怕速度慢影响工作进度
B.怕工具脱手掉下去砸了别人
C.修空调时需要用到手套
D.父亲一直习惯戴着手套工作
3.对“我从来没有吃过如此美味的冰糕”含义理解有误的一项是(。(2分)
A.冰糕包含了父亲的勤劳和无私关爱
B.冰糕让“我”感受到了家庭成员的互相关爱
C.冰糕让“我”内心感到踏实、幸福
D.“我”家庭十分贫困,平时很难吃到冰糕
4.对第⑩自然段画线句子理解有误的一项是()。2分)φ考点19老点2
A.运用心理描写,体现了“我”对父亲的心疼
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B.运用动作描写,表现了父亲的吃苦耐劳
C.运用细节描写,写出了工作的艰辛使父亲容颜老去
D.运用外貌描写和动作描写,写出了父亲的苍老、工作时动作的艰难
5.本文题目是“绳子那头”,如果换成“我的父亲”你同意吗?为什么?(3分)
6.第②自然段中“父亲带着笑意”和“我却要哭了”是否矛盾?为什么?(3分)。考点2
7.第⑦自然段中“一股神奇的力量”是什么力量?为什么会有亲切厚重、踏实的感觉?
(3分)
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