专题练习之语言表达（试题）部编版语文六年级上册

六上语文专题练习之语言表达 1.下列句子所使用的修辞手法标注有误的一项是（　　） A.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。（夸张） B.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（拟人） C.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（比喻） D.我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。（排比） 2.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（　　） A.许多美的人和美的事，错综起来像一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着。（拟人） B.他的皮毛是油一般的滑。（夸张） C.您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？（反问） D.这个秋夜，是寂静的，是温和的，是梦幻的。（排比） 3.下面适合用浏览的方法的是（　　） A.读出古诗的节奏和韵味 B.对有启发的地方作批注 C.从整体上了解文章的概要 D.学习作者独特的表达方式 4.请别人支持我们做一件事情时，需要注意什么？下列说法不正确的一项是（　　） A.礼貌诚恳地说明意图，交流时设想被请求人可能的担心，想办法打消他们的疑虑。 B.说出自己的设想后，如果对方不支持你的想法，就应该知难而退。 C.先说出自己的想法，再把具体的理由讲清楚，尤其是所做事情的目的，以及可能带来的好处。 D.设想对方可能的反应，采用恰当的方式应对。 5.选材料：一位同学想围绕“爱哭的我”这个题目选择材料，请你帮他做出选择。（　　） ① 我做错了事后悔地哭了。 ② 我的老师眼含热泪给我们讲烈士故事。 ③ 我看电影感动地流泪。 ④ 我的同桌考试成绩不理想流泪了。 ⑤ 我与转学的同学分别时哭了。 ⑥ 我喜欢读故事书。 A. ② ③ ⑤ B. ① ③ ⑤ C. ① ⑤ ⑥ D. ① ④ ⑤ 6.按要求改写句子。 （1）桑娜自己受苦。桑娜要帮助西蒙的两个孩子。（用恰当的关联词把两句话合并成一句话） ______________________________________________________________________________________________________ （2）鄂温克族的姑娘们戴着尖尖的帽子，___ 大方，___ 稍有点儿羞涩，来给客人们唱民歌。（在横线上填入恰当的关联词语，并用这组关联词语造句） _ ___________________________________________________________________________________________________ （3）老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”（改为转述句） （4）蕾蕾对妈妈说：“我去给你买酱油。”（改为转述句）