考点六 句子的衔接与排序——重难突破-2023年中考语文一轮大单元复习过过过（部编版）

考点六 句子的衔接与排序——重难突破 01 考点解读 考点 分值 题型 命题趋势 句子的衔接 2/3/4 选用恰当的句子 本题型以选择题为主，大致可以分为两类:一类是选择排序型，打乱的几个句子的顺序已经排好，考生选出正确的答案即可。另一类是嵌入式排序型，从一个语段中抽出几个句子，打乱顺序，要求考生排出正确的语序进行还原，抽出的这几个句子可以是连贯的，也可以是间隔的 句子的排序 ①在空白处插入句子的排序 ②重新排列句子组成语段 02 考点剖析 [考点一　句子的衔接] ※常考题型展现 基本题型 选用恰当的句子 ※技巧方法指导 句子的衔接所遵循的方法与原则如下： 1.保持话题一致。话题一致，是指选择的句子和语段要紧紧围绕一个中心，集中表现一个事实、场景或思想观点。要做到“话题一致”，首先需要弄清语意，抓住句子的特点；其次，要明确所选句子与上下文之间的关系或联系。另外，要注意陈述对象的一致性，以及观点与材料的一致性。 2.保持句式结构一致。“句式结构一致”就是强调衔接句与其前后语句结构、短语结构要一致，字数大体相同，句子形式整齐，音韵和谐。 3.保持情调、氛围一致。所给语段往往有自己的风格和特色，对于景物描写的语段，要分析语境因素：景物、情调、写法的特点。景物分远近、动静的不同；色彩有亮丽、暗淡之别；气氛有热情、凄凉之分；视角有俯、仰之异；感情或悲或喜；态度有褒有贬。所有这些在语段中都应保持和谐一致。 4.保持内在逻辑一致。选择的句子和所给语段要围绕明确的话题，符合事物的内在逻辑关系。判断时要看是否符合事实，要注意分句间的关系、衔接以及整体的和谐。 ※【经典考题回放】 1．（2022·贵州遵义·中考真题）依次填入下面文段横线处的语句，最恰当的一项是（    ） 百舸争流，奋楫者先，自古英雄出少年。新时代中国青年__________，具备远大志向和坚不可摧的意志；__________，不虚度光阴年华，积极向学；__________，及早确立爱民、安民、利民的价值情怀；__________，积极实践，做到知行合一，建立事功。 A．应学以立功    应学以立德    应学以立志    应学以惜时 B．应学以立志    应学以惜时    应学以立德    应学以立功 C．应学以立志    应学以惜时    应学以立功    应学以立德 D．应学以惜时    应学以立德    应学以立功    应学以立志 [考点二　句子的排序] ※常考题型展现 题型一 在空白处插入句子的排序 题型二 重新排列句子组成语段 ※技巧方法指导 1.找排列规律。句子的排列次序是句子根据语意的需要进行的组合，具有不可随意更改的必然性，句序的排列有一定的规律，如按时间顺序、空间顺序或逻辑顺序(由现象到本质，由个别到一般，由浅到深，由感性到理性，由原因到结果，由轻到重等)。 2.抓语言标志。即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等。有些句子上句句尾与下句句首有相同词语相互承接，有些句子上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志。 3.理写作思路。①寻线索：记叙文段一般有明确的线索。线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找；②明结构：总分总式、并列式、层进式。 4.明排列方法。先确定首句和尾句，然后再排列中间句。也可以从局部入手，然后再向整体扩展。 句子排序过程中，我们要注意这些细节：代词的指代内容、连词(关联词)的连接对象、前后词句的对应等。 ※【经典考题回放】 2．（2022·湖南益阳·中考真题）依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（ ） 水墨画中的意境是一个值得关注的话题。_______________。_______________。_______________。_______________。 ①王国维的“境界说”确立了意境在美学中的重要地位 ②到了唐代，王昌龄提出诗有“三境”：物境、情境、意境，首次提出“意境” ③后来司空图提出的“思与境偕”将意境引入美学范畴 ④“意境”最早源于《诗经》中的“兴”，意指通过描绘客观情感，使人回味无穷 A．②①③④ B．②③④① C．①②③④ D．④②③① 3．（2022·四川广安·中考真题）下列语序的排列，最恰当的一项是（  ） ①品读经典可以养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。 ②读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。 ③林语堂曾说，“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵