(练习)10 课时分层训练(七) 向心加速度-【提分教练】2022-2023学年新教材高中物理必修第二册(人教版)

2023-01-17
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课时分层训练(七) 向心加速度 知识点1 对向心加速度的理解 1.(多选)关于向心加速度,以下说法正确的是(  ) A.向心加速度的方向始终与速度方向垂直 B.向心加速度的方向保持不变 C.物体做圆周运动的加速度方向始终指向圆心 D.物体做匀速圆周运动时的加速度方向始终指向圆心 AD 解析:向心加速度的方向始终与速度方向垂直,指向圆心,方向时刻发生变化,A正确,B错误;做圆周运动的物体的加速度不一定始终指向圆心,只有做匀速圆周运动时加速度方向才始终指向圆心,C错误,D正确。 2.下列关于匀速圆周运动中向心加速度的说法正确的是(  ) A.向心加速度越大,物体速率变化越快 B.向心加速度越大,物体速度大小变化越快 C.向心加速度越大,物体速度方向变化越快 D.在匀速圆周运动中向心加速度是恒量 C 解析:向心加速度是表示速度方向变化快慢的物理量,向心加速度越大,速度方向变化越快,大小不发生变化,选项A、B错误,C正确;在匀速圆周运动中,向心加速度的大小不变,方向始终指向圆心,时刻变化,向心加速度不是恒量,而是变量,选项D错误。 知识点2 向心加速度公式的应用 3.关于匀速圆周运动的向心加速度,下列说法正确的是(  ) A.由于an=,所以线速度大的物体向心加速度大 B.由于an=,所以旋转半径大的物体向心加速度小 C.由于an=ω2r,所以角速度大的物体向心加速度大 D.以上结论都不正确 D 解析:研究三个物理量之间的关系时,注意要在一个量一定时,研究另外两个量的关系,比如an=只有在r一定的前提下,才能说速度v越大,向心加速度an越大。故A、B、C均不正确,选D。 4.(多选)质量相等的A、B两物体,放在水平转台上,A离轴O的距离是B离轴O距离的一半,如图所示,当转台旋转时,A、B都无滑动,则下列说法正确的是(  ) A.因为an=ω2r,而rB>rA,所以B的向心加速度比A大 B.因为an=,而rB>rA,所以A的向心加速度比B大 C.A的线速度比B大 D.B的线速度比A大 AD 解析:A、B一起随转台转动,有ωA=ωB,根据 an=ω2r得A正确;根据 v=ωr,rB>rA,得B的线速度比A大,D正确。 5.(多选)如图所示为质点P、Q做匀速圆周运动时向心加速度随半径变化的图线,表示质点P的图线是双曲线的一支,表示质点Q的图线是一条过原点的倾斜直线,由图线可知(  ) A.质点P的线速度大小不变 B.质点P的角速度不变 C.质点Q的角速度不变 D.质点Q的线速度大小不变 AC 解析:当ω不变时,由an=ω2r得an与r成正比,故质点Q的角速度不变,C正确;当v不变时,由 an=得an与r成反比,故质点P的线速度大小不变,A正确。 6.如图所示,半径为R的圆盘绕过圆心的竖直轴OO′匀速转动,在距轴为r处有一竖直杆,杆上用长为L的细线悬挂一小球。当圆盘以角速度ω匀速转动时,小球也以同样的角速度做匀速圆周运动,这时细线与竖直方向的夹角为θ,则小球的向心加速度大小为(  ) A.ω2R     B.ω2r C.ω2Lsin θ D.ω2(r+Lsin θ) D 解析:小球运动的轨迹是水平面内的圆,如题图中虚线所示,其圆心是轨迹所在水平面与转轴OO′的交点,所以圆周运动的半径为r+Lsin θ,所以 an=ω2(r+Lsin θ),D正确。 7.(多选)如图所示,一个球绕中心轴线OO′以角速度ω做匀速圆周运动,a、b是球表面上两点,则(  ) A.a、b两点的线速度大小相同 B.a、b两点的角速度相同 C.若θ=30°,则a、b两点的线速度大小之比va∶vb=∶2 D.若θ=30°,则a、b两点的向心加速度大小之比aa∶ab=∶2 BCD 解析:a、b两点随球一起转动,故ωa=ωb,A错误,B正确;若θ=30°,则ra∶rb=(Rcos 30°)∶R=∶2,故va∶vb=(ωara)∶(ωbrb)=∶2,C正确;向心加速度之比aa∶ab=(ωra)∶(ωrb)=∶2,D正确。 8.如图所示,一个大轮通过皮带拉着小轮转动,皮带和两轮之间无相对滑动,大轮的半径是小轮半径的2倍,大轮上的一点S离转动轴的距离是大轮半径的。当大轮边缘上的P点的向心加速度是12 m/s2时,大轮上的S点和小轮边缘上的Q点的向心加速度各为多少? 解析:同一轮子上的S点和P点的角速度相同,即 ωS=ωP 根据向心加速度公式an=ω2r可得 = 故aS=aP=×12 m/s2=4 m/s2 又因为皮带不打滑,所以皮带传动的两轮边缘上各点的线速度大小相等,即vP=vQ 由向心加速度公式an=得 = 故aQ=aP=2×12 m/s2=24 m/s2。 答案:4 m/s2 24 m/s2 9.滑板运动是深受青少年喜爱的运动,如图所示,某滑板运动员恰好从B点进入半径为2

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