9 课时分层训练(七) 平面向量的正交分解及坐标表示(第1课时)-(练习)【提分教练】2022-2023学年新教材高中数学必修第二册(人教A版)

2023-01-17
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课时分层训练(七) 平面向量的正交分解及坐标表示 平面向量加、减运算的坐标表示 平面向量数乘运算的坐标表示(第1课时) 1.给出下列几种说法: ①相等向量的坐标相同; ②平面上一个向量对应于平面上唯一的坐标; ③一个坐标对应唯一的一个向量; ④平面上一个点与以原点为始点,该点为终点的向量一一对应. 其中正确说法的个数是(C) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2.已知M(2,3),N(3,1),则的坐标是(B) A.(2,-1) B.(-1,2) C.(-2,1) D.(1,-2) 3.已知M(3,-2),N(-5,-1)且=,则点P的坐标为(C) A.(-8,1) B. C. D.(8,-1) 4.已知点A(0,1),B(3,2),向量=(-4,-3),则向量等于(A) A.(-7,-4) B.(7,4) C.(-1,4) D.(1,4) 5.已知a-b=(1,2),a+b=(4,-10),则a等于(D) A.(-2,-2) B.(2,2) C.(-2,2) D.(2,-2) 6.已知向量a=(1,1),b=(1,-1),则向量a-b等于(  ) A.(-2,-1) B.(-2,1) C.(-1,0) D.(-1,2) D 解析:a-b=(1,1)-(1,-1)=-=(-1,2). 7.(多选题)已知向量a=(-2,3),b∥a,向量b的起点为A(1,2),终点B在坐标轴上,则点B的坐标可能为(  ) A. B. C. D. AB 解析:由b∥a,可设b=λa=(-2λ,3λ).设B(x,y),则=(x-1,y-2)=b. 由⇒又B点在坐标轴上,则1-2λ=0或3λ+2=0,所以B或. 8.已知向量a=(1,2),b=(2,3),c=(3,4),且c=λ1a+λ2b,则λ1,λ2的值分别为(  ) A.-2,1 B.1,-2 C.2,-1 D.-1,2 D 解析:由题意得(3,4)=λ1(1,2)+λ2(2,3)=(λ1+2λ2,2λ1+3λ2).由解得 9.已知A(-2,4),B(3,-1),C(-3,-4),=3,=2,则的坐标为________. (9,-18) 解析:由题意可得=(1,8),=(6,3).所以=3(1,8)=(3,24),=2(6,3)=(12,6), 所以=-=(12,6)-(3,24)=(9,-18). 1.已知平行四边形ABCD中,A(0,0),B(5,0),D(2,4),对角线AC,BD交于点M,则的坐标是(A) A. B. C. D. 2.设向量a=(1,-3),b=(-2,4),c=(-1,-2),若表示向量4a,4b-2c,2(a-c),d的有向线段首尾相连能构成四边形,则向量d的坐标为(D) A.(2,6) B.(-2,6) C.(2,-6) D.(-2,-6) 3.(多选题)已知向量=(3,-4),=(6,-3),=(5-m,-3-m),若点A,B,C能构成三角形,则实数m可以等于(  ) A. B.1 C. D.2 BCD 解析:=-=(6,-3)-(3,-4)=(3,1),=-=(5-m,-3-m)-(3,-4)=(2-m,1-m),由于点A,B,C能构成三角形,则与不共线,则3(1-m)-(2-m)≠0,解得m≠. 4.向量a,b,c在正方形网格中的位置如图,若c=λa+μb(λ,μ∈R),则的值为(  ) 第4题图 A.4 B. C.-4 D.- A 解析:以向量a和b的交点为原点建立平面直角坐标系,则a=(-1,1),b=(6,2),c=(-1,-3).根据c=λa+μb得(-1,-3)=λ(-1,1)+μ(6,2),则-λ+6μ=-1,λ+2μ=-3,解得λ=-2,μ=-,故=4. 5.已知A,B,且=(sin α,cos β),α,β∈,则α+β=________. 或- 解析:因为===(sin α,cos β), 所以sin α=-,cos β=. 因为α,β∈, 所以α=-,β=或-, 所以α+β=或-. 6.已知A(-1,-2),B(2,3),C(-2,0),D(x,y),且=2,则x+y=________.  解析:因为=(-2,0)-(-1,-2)=(-1,2),=(x,y)-(2,3)=(x-2,y-3),且2=, 所以(2x-4,2y-6)=(-1,2), 所以解得 所以x+y=. 7.已知点A(-1,2),B(2,8)及=,=-,求点C,D和的坐标. 解:设C(x1,y1),D(x2,y2),由题意可得=(x1+1,y1-2),=(3,6),=(-1-x2,2-y2),=(-3,-6). 因为=,=-, 所以(x1+1,y1-2)=(3,6)=(1,2), (-1-x2,2-y2)=-(-3,-6)=(

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