14 微阶段刷题过关卷(四)-(练习)【提分教练】2022-2023学年新教材高中数学必修第二册(人教A版)

2023-01-17
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微阶段刷题过关卷四 (时间:120分钟 分值:150分) 试卷考查范围 主要命题点 6.3.5平面向量数量积的坐标表示 6.4.1平面几何中的向量方法 6.4.2向量在物理中的应用举例 1.向量模的坐标表示 2.向量的数量积的坐标计算 3.向量的夹角计算 4.利用平面向量解决平面几何问题 5.利用平面向量解决物理问题 一、单项选择题(本题共8小题,每小题5分,共40分) 1.已知a=(3,4),b=(5,12),则a与b夹角的余弦值为(  ) A. B. C. D. A 解析:|a|==5,|b|==13. a·b=3×5+4×12=63. 设a,b的夹角为θ,所以cos θ==. 2.若向量a=(x,2),b=(-1,3),a·b=3,则x等于(  ) A.3 B.-3 C. D.- A 解析:a·b=-x+6=3,故x=3. 3.已知向量m=(λ+1,1),n=(λ+2,2),若(m+n)⊥(m-n),则λ等于(  ) A.-4 B.-3 C.-2 D.-1 B 解析:因为m+n=(2λ+3,3),m-n=(-1,-1), 由(m+n)⊥(m-n),可得(m+n)·(m-n)=(2λ+3,3)·(-1,-1)=-2λ-6=0,解得λ=-3. 4.若平面向量a=(1,-2)与b的夹角是180°,且|b|=3,则b等于(  ) A.(-3,6) B.(3,-6) C.(6,-3) D.(-6,3) A 解析:由题意设b=λa=(λ,-2λ)(λ<0), 则|b|==|λ|=3. 又λ<0,所以λ=-3,故b=(-3,6). 5.一质点受到平面上的三个力F1,F2,F3(单位:N)的作用而处于平衡状态.已知F1,F2成90°角,且F1,F2的大小分别为2 N,4 N,则F3的大小为(  ) A.6 N B.2 N C.2 N D.2 N C 解析:由题意知F3=-(F1+F2), 所以|F3|2=(F1+F2)2=F+F+2F1·F2=4+16=20,所以|F3|=2. 6.已知A,B,C是锐角△ABC的三个内角,向量p=(sin A,1),q=(1,-cos B),则p与q的夹角是(  ) A.锐角 B.钝角 C.直角 D.不确定 A 解析:因为△ABC是锐角三角形,所以A+B>,即A>-B. 又因函数y=sin x在上单调递增,所以sin A>sin=cos B,所以p·q=sin A-cos B>0.又因为p与q不共线,所以p与q的夹角是锐角. 7.已知向量a,b不共线,若=a+2b,=-4a-b,=-5a-3b,则四边形ABCD是(  ) A.梯形 B.平行四边形 C.矩形 D.菱形 A 解析:=++=(a+2b)-(4a+b)-(5a+3b)=-8a-2b=2, 所以∥且≠,所以四边形ABCD为梯形.故选A. 8.已知=(-2,1),=(0,2),且∥,⊥,则点C的坐标是(  ) A.(2,6) B.(-2,-6) C.(2,-6) D.(-2,6) D 解析:设C(x,y),则=(x+2,y-1),=(x,y-2),=(2,1). 因为∥,所以2(x+2)=0,① 因为⊥,所以2x+y-2=0,② 由①②可得所以C(-2,6). 二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分) 9.已知a与b同向,b=(1,2),a·b=10,c=(2,-1),则下列说法正确的是(  ) A.a=(2,4) B.a·(b·c)=0 C.(a·b)·c=(20,-10) D.(a·b)·c=0 ABC 解析:设a=λb=(λ,2λ)(λ>0), 则有a·b=λ+4λ=10,所以λ=2, 所以a=(2,4). 又因为b·c=1×2-2×1=0,a·b=10, 所以a·(b·c)=0·a=0, (a·b)·c=10(2,-1)=(20,-10). 10.若向量a的始点为A(-2,4),终点为B(2,1),则下列说法正确的是(  ) A.a=(4,-3) B.|a|=5 C.与a平行的单位向量是 D.与a垂直的单位向量e= AB 解析:因为a==(2,1)-(-2,4)=(4,-3), 所以|a|==5. 与a平行的单位向量是±=±(4,-3), 即坐标为或. 设与a垂直的单位向量为e=(m,n),则a·e=4m-3n=0,所以=. 又因为|e|=1,所以m2+n2=1. 解得或 所以e=或e=. 11.已知在△ABC中,A(2,-1),B(3,2),C(-3,-1),AD为BC边上的高,则下列说法正确的是(  ) A.点D的坐标为(1,1) B.=(-1,2) C.||= D.||=5 ABC 解析:设点D的坐标为(x,y),则=(x-2,y+1),=(-6,-3),=(x-3,y-2). 因为点D

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