第6章 6.2.4 第1课时 向量的数量积-(课件)【提分教练】2022-2023学年新教材高中数学必修第二册(人教A版)

2023-01-13
| 33页
| 309人阅读
| 22人下载
教辅
山东众旺汇金教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 6.2.4 向量的数量积
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.28 MB
发布时间 2023-01-13
更新时间 2023-04-09
作者 山东众旺汇金教育科技有限公司
品牌系列 提分教练·高中同步
审核时间 2023-01-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37020396.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

6.2 平面向量的运算 6.2.4 向量的数量积 第1课时 向量的数量积 第六章 平面向量及其应用 1 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 2 自主化知识预习 01 知识衔接 自主学习 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 3 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 4 非零向量 同向 反向 ∠AOB 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 5 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 7 投影 投影 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 8 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 9 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 10 0 ≤ 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 11 √ × × × × 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 12 任务驱动式课堂 02 任务一 任务二 任务三 13 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 14 45° 135° 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 2 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 16 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 21 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 等边三角形 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 第1课时 向量的数量积 自主化知识预习 任务驱动式课堂 1 2 32 谢谢观看 THANK YOU! 33 学习任务目标 1.了解平面向量数量积的物理背景. 2.掌握平面向量数量积的定义,理解投影向量. 3.会用两个向量的数量积求两个向量的夹角. (1)如果一个物体在力F 的作用下产生位移s,那么力F 所做的功W=__________. (2)功是一个矢量还是标量?它的大小由哪些量确定? 提示:标量,大小由力和位移两个向量来确定. |F||S|cos θ a⊥b 知识点一 向量的夹角 1.夹角:已知两个__________a,b(如图),O是平面上的任意一点,作eq \o(OA,\s\up19(→))=a,eq \o(OB,\s\up19(→))=b,则_______=θ(0≤θ≤π)叫做向量a与b的夹角. (1)当θ=0时,a与b_____. (2)当θ=π时,a与b_____. 2.垂直:如果a与b的夹角是__,我们说a与b垂直,记作_____. eq \f(π,2) [微训练] 在平行四边形ABCD中,∠DAB=60°,则eq \o(AD,\s\up19(→))与eq \o(CD,\s\up19(→))的夹角为(  ) A.30° B.60° C.120° D.150° C 解析:如图,eq \o(AD,\s\up19(→))与eq \o(CD,\s\up19(→))的夹角为∠ABC=120°. 知识点二 向量的数量积 1.向量的数量积的概念 条件 非零向量a与b,a与b的夹角为θ 结论 数量___________叫做向量a与b的数量积(或内积) 记法 记作a·b,即a·b=|a||b|cos θ 规定 零向量与任一向量的数量积为0 |a||b|cos θ 2.投影向量 (1)如图(1),设a,b是两个非零向量,eq \o(AB,\s\up19(→))=a,eq \o(CD,\s\up19(→))=b,我们考虑如下的变换:过eq \o(AB,\s\up19(→))的起点A和终点B

资源预览图

第6章 6.2.4 第1课时 向量的数量积-(课件)【提分教练】2022-2023学年新教材高中数学必修第二册(人教A版)
1
第6章 6.2.4 第1课时 向量的数量积-(课件)【提分教练】2022-2023学年新教材高中数学必修第二册(人教A版)
2
第6章 6.2.4 第1课时 向量的数量积-(课件)【提分教练】2022-2023学年新教材高中数学必修第二册(人教A版)
3
第6章 6.2.4 第1课时 向量的数量积-(课件)【提分教练】2022-2023学年新教材高中数学必修第二册(人教A版)
4
第6章 6.2.4 第1课时 向量的数量积-(课件)【提分教练】2022-2023学年新教材高中数学必修第二册(人教A版)
5
第6章 6.2.4 第1课时 向量的数量积-(课件)【提分教练】2022-2023学年新教材高中数学必修第二册(人教A版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。