内容正文:
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弥 封 线 内 不 要 答 题
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学校:_________________________ 班级:_________________________ 姓名:_________________________ 准考证号:_________________________ 考场号:_________________________
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弥 封 线 内 不 要 答 题
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河北省滦南县二中2022——2023学年第一学期高二年级期末预测卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
阅卷人
得分
一、单选题(本大题共20小题,共80.0分)
1. (本题4.0分)祸患常积于忽微,中国各朝代不同历史阶段都面临不同的社会新现象与统治隐患,下列社会现象或隐患按照时间先后排序正确的是( )
①“夸州兼郡,连城数十,宫室百官同制京师”
②“方镇相望于内地,大者连州十余,小者犹兼三四。故兵教骄则逐帅,帅强则叛上”
③“赭衣塞路,囹圄成市,天下愁怨”
④“浮食奇民,朝不谋夕,得业则生,失业则死……染坊罢而染工散者数千人”
A.②①③④ B.①③②④ C.③①②④ D.④①②③
2. (本题4.0分)1721年,英国议会首次对行政高官进行质询。1783年,下院宣布任何议员都有权向大臣或官员提出问题,被质询者可以答复,也可以拒绝答复。1835年,质询出现在下院的议事程序单上,并公布于众,被质询者必须在规定时间内做出答复。议会质询权的演变说明英国( )
A.宪政体制的逐步完善 B.议会控制行政事务处理
C.限制王权传统的延续 D.国家监察体制不断调整
3. (本题4.0分)“从党和国家的领导制、干部制度方面来说,主要的弊端就是官僚主义现象,权力过分集中的现象,……”邓小平这一讲话意义在于
A.体现了共产党人对建设社会主义民主政治的初步构想
B.是新时期治国安邦的总章程
C.正式把依法治国方略以国家根本大法的形式确定下来
D.表明社会主义的法律体系框架基本形成
4. (本题4.0分)1952年某农业生产合作社试行短期包工制,先逐步实行临时包工,即在某一件农事活动上,定出每亩地所需工作数量和质量的标准,将全社土地分给各生产组按此标准完成。这一举措意在( )
A.深化土地改革的成果 B.推动社会主义农村经济发展
C.扩大农民经营自主权 D.探索集体化的农业经营模式
5. (本题4.0分)春秋时期的历史名人大多既掌管民政,又带兵打仗,而到了战国时期,诸国的文官和武官大多做了区分,呈现出专业化的特点。产生这种变化的原因是( )
A.知识的专业区分增强 B.贵族势力逐渐衰落
C.皇帝的权力逐渐扩大 D.文官政治逐渐成熟
6. (本题4.0分)1702年,英国剑桥大学三一学院首次使用试卷对学生进行考试,后来,牛津大学也开始实行书面考试。1853年,英国东印度公司在职员任用方面也采用了书面考试的方法。这一现象表明,英国
A.深受中国科举选官制的影响 B.书面考核录用制度得以推行
C.最早使用考试方式录取官员 D.书面考试成为选录唯一手段
7. (本题4.0分)根据光绪年间官员的档案数据统计,在4498个历史人物的信息中,具有捐纳经历的官员人数达到2674人,占总数的59.45%,形成了所谓的近代新兴官僚阶层。他们大多有商业背景,熟悉洋务,主要代表人物有伍廷芳、徐天麟等。据此可知,清末捐纳制度的实施
A.是科举制被废除的主要原因 B.客观上利于中国的政治近代化
C.是清廷维护封建统治的自救 D.解决了清政府严重的财政危机
8. (本题4.0分)西周时期,统治者把上帝视为至高无上的主宰者,而呼之为“天”,周王则为受天之命而王天下的“天子”。同时,统治者也强调人事的重要性,提出“顺乎天而应乎民”"的观点,就是既要顺从天意,又要适应人心,天子既要“敬天”,又要“保民”,才能维护“天命”。这种思想( )
A.要求统治者加强自我克制 B.催生了朴素唯物主义萌芽
C.表明统治者放松约束民众 D.成为维系宗法分封的纽带
9. (本题4.0分)实质上,中世纪不比任何一个时代黑暗,如果没有中世纪就没有近代。下列那些可以成为上述观点的支撑依据( )
①教会保存古典文化,为文艺复兴奠定基础
②中世纪晚期工商业发展产生资本主义萌芽
③研究和宣传罗马法的运动促进罗马法传播
④兴办大学,确立保留至今的国