2.1 减数分裂和受精作用（第1课时）（精讲课件）-【爱上生物课】2022-2023学年高一生物优质备课系列（人教版2019必修2）

第1节 减数分裂和受精作用 名师精品铸造 新人教版必修二《遗传与进化》 第1课时 SZ-LWH S z L w h S z L w h S z L w h S z L w h 情境导入 1.在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短，繁殖快，染色体少且容易观察，是遗传学上常用的实验材料。如图是黑腹果蝇雌雄个体的体细胞和配子的染色体示意图。 配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别？ 针对这幅图，你还能提出什么问题或猜想？ 配子的染色体与体细胞的染色体的区别在于： 1.配子中的染色体数目是体细胞中的一半； 2.配子的染色体是由体细胞的每对同源染色体中的一条组合而成的。 猜测形成配子时进行的细胞分裂会导致染色体数目减半。 S z L w h S z L w h 名师精品铸造 新教材 新高考 S z L w h S z L w h 2.魏斯曼的预测 在精子和卵细胞成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半； 受精时，精子和卵细胞融合，染色体数目得以恢复正常。 魏斯曼(1834---1914) August Weismann，德国动物学家 受精卵 新个体 46 父 46 母 46 受精 46 有丝分裂 精子 23 卵细胞 23 减数分裂 魏斯曼预言的这个特殊的过程，实际上是一种特殊方式的有丝分裂，叫做减数分裂（meosis）。 情境导入 S z L w h S z L w h 名师精品铸造 新教材 新高考 S z L w h S z L w h 精子的形成过程 一 减数分裂的相关概念 目 录 CONTENTS 二 S z L w h S z L w h 名师精品铸造 新教材 新高考 S z L w h S z L w h 4 1 减数分裂定义 对象: 时期: 特点: 结果: 进行 的生物 原始生殖细胞→成熟生殖细胞 染色体复制 ，而细胞分裂 。 成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞中的染色体数目 。 两次 一次 减少一半 有性生殖 减数分裂的相关概念 考点一 一 S z L w h S z L w h S z L w h 温馨提示 进行减数分裂的细胞，在一次完整的减数分裂完成之后，不再进行减数分裂，因此减数分裂是不连续的细胞分裂，进行减数分裂的细胞不具有细胞周期。 原核生物无染色体，不进行减数分裂和有丝分裂。只有真核生物才进行减数分裂、有丝分裂和无丝分裂，进行减数分裂的生物一定是真核生物，且进行有性生殖。 1 2 S z L w h S z L w h S z L w h 指减数分裂过程中两两配对的染色体 一般相同 父方 母方 人染色体组成 (1)同源染色体 ①形态大小 ，即着丝粒所处的位置和染色体臂的长短一般相同，用“一般”来描述，表明存在特例，如X染色体和Y染色体。 ②对于有性生殖产生的个体，细胞中的同源染色体一条来自 、一条来自 。 ③在减数第一次分裂前期，能两两配对(联会)。 具有三个方面的特点： 2 同源染色体与姐妹染色单体 减数分裂的相关概念 考点一 一 S z L w h S z L w h S z L w h 2 同源染色体与姐妹染色单体 指一条染色体上的两条染色单体，即由一个着丝粒连接的两条染色单体，两条姐妹染色单体在形态大小上完全相同。 (2)姐妹染色单体 复制 姐妹染色单体 姐妹染色单体 一对同源染色体 一个四分体 ： 减数分裂的相关概念 考点一 一 S z L w h S z L w h S z L w h 在减数分裂过程中， 两两配对的现象。 同源染色体 4条 联会 a b c d A B 同源染色体：A和B 姐妹染色单体：a和b，c和d 非姐妹染色单体：a和c（或d），b和c（或d） 特别提醒 一个四分体＝1对同源染色体＝2条染色体＝4条姐妹染色单体；四分体数＝同源染色体对数。 联会后的每对同源染色体会有 姐妹染色单体。 3 联会： 4 四分体： 减数分裂的相关概念 考点一 一 S z L w h S z L w h S z L w h 非姐妹染色单体 四分体 1个四分体包含： 对同源染色体， 条染色体， 条染色单体， 个DNA分子， 条脱氧核苷酸链。 1 2 4 4 8 1对姐妹染色单体 1条染色单体 减数分裂的相关概念 考点一 一 S z L w h S z L w h S z L