内容正文:
9.4 向量的应用
【考点梳理】
考点一 向量方法解决平面几何问题的步骤
用向量方法解决平面几何问题的“三步曲”:
(1)建立平面几何与向量的联系,用向量表示问题中涉及的几何元素,将平面几何问题转化为向量问题.
(2)通过向量运算,研究几何元素之间的关系,如距离、夹角等问题.
(3)把运算结果“翻译”成几何关系.
考点二 向量方法解决物理问题的步骤
用向量方法讨论物理学中的相关问题,一般来说分为四个步骤:
(1)问题转化,即把物理问题转化为数学问题.
(2)建立模型,即建立以向量为载体的数学模型.
(3)求解参数,即求向量的模、夹角、数量积等.
(4)回答问题,即把所得的数学结论回归到物理问题.
技巧:(1)用向量法求长度的策略
①根据图形特点选择基底,利用向量的数量积转化,用公式|a|2=a2求解.
②建立坐标系,确定相应向量的坐标,代入公式:若a=(x,y),则|a|=.
(2)用向量法解决平面几何问题的两种思想
①几何法:选取适当的基底(基底中的向量尽量已知模或夹角),将题中涉及的向量用基底表示,利用向量的运算法则、运算律或性质求解.
②坐标法:建立平面直角坐标系,实现向量的坐标化,将几何问题中的长度、垂直、平行等问题转化为代数运算.
【题型归纳】
题型一:用向量证明线段垂直问题
1.(2021春·浙江·高一期末)已知点O为△ABC所在平面内一点,且,则O一定为△ABC的( )
A.外心 B.内心 C.垂心 D.重心
2.(2022春·四川成都·高一统考期末)已知平面四边形中,,向量的夹角为.
(1)求证:;
(2)点是线段中点,求的值.
3.(2022春·全国·高一期末)如图,在平行四边形中,点是的中点,是的三等分点(,).设,.
(1)用表示;
(2)如果,用向量的方法证明:.
题型二:用向量解决夹角问题
4.(2022春·福建厦门·高一福建省同安第一中学校考阶段练习)在中,,,动点位于直线上,当取得最小值时,的正弦值为( )
A. B. C. D.
5.(2022春·福建福州·高一福建省福州第一中学校考期中)已知梯形中,,,E为的中点,F为与的交点,.
(1)求和的值;
(2)若,,,求与所成角的余弦值.
6.(2021春·重庆·高一校联考期末)如图,在中,已知,,点在上,且,点是的中点,连接,相交于点.
(1)求线段,的长;
(2)求的余弦值.
题型三:用向量解决线段的长度问题
7.(2022春·辽宁锦州·高一统考期末)已知,,,,点D在边上且,则长度为( )
A. B. C. D.
8.(2022春·福建福州·高一福州四中校考期末)平面内不同的三点O,A,B满足,若,的最小值为,则( )
A. B. C. D.
9.(2022春·新疆乌鲁木齐·高一乌鲁木齐市第70中校考期末)如下图,在中,为边上的一点,,且与的夹角为.
(1)求的模长
(2)求的值.
题型四:向量与几何最值问题
10.(2022春·辽宁沈阳·高一沈阳二十中校联考期末)如下图,在平面四边形ABCD中,,,,.若点M为边BC上的动点,则的最小值为( )
A. B. C. D.
11.(2022春·广西柳州·高一校考阶段练习)在中,,,,为边中点.
(1)求的值;
(2)若点满足,求的最小值;
12.(2022·浙江·高一校联考期中)在△中,已知,,,设点为边上一点,点为线段延长线上的一点,且.
(1)当且是边上的中点时,设与交于点,求线段的长;
(2)若,求的最小值.
题型五:向量在物理中的应用
13.(2022春·山东烟台·高一烟台二中校联考期中)一条东西方向的河流两岸平行,河宽,河水的速度为向正东.一艘小货船准备从河南岸码头P处出发,航行到河对岸Q(与河的方向垂直)的正西方向并且与Q相距的码头M处卸货,若水流的速度与小货船航行的速度的合速度的大小为,则当小货船的航程最短时,小货船航行速度的大小为( )
A. B. C. D.
14.(2022·全国·高一假期作业)长江某地南北两岸平行,一艘游船从南岸码头A出发航行到北岸.假设游船在静水中的航行速度的大小为,水流的速度的大小为.设和的夹角为,北岸的点在A的正北方向,则游船正好到达处时,等于( )
A. B. C. D.
15.(2022春·吉林长春·高一长春外国语学校校考阶段练习)一只鹰正以与水平方向成角的方向向下飞行,直扑猎物,太阳光垂直于地面照射下来,鹰在地面上影子的速度是50m/s,则鹰的飞行速度为( )
A. B. C. D.
题型六:平面向量应用的综合问题
16.(2022春·上海浦东新·高一上海师大附中校考期末)在梯形中,,分别为直线上的动点.
(1)当为线段上的中点,试用和来表示;
(2)若,求;
(3)若为的重心,若在同一条直线上