内容正文:
第四单元 生命的思考 单元检测
姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.1963年,樊锦诗大学毕业后,怀揣者保护祖国文化遗产的梦想,来到大漠深处的敦煌莫高窟,在极其简陋的情况下从事研究工作……她把自己的青春和生命融入了保护、研究莫高窟的工作。樊锦诗的事迹启示我们( )
A.了解社会变化,参与公共生活 B.正确对待挫折,适应生活环境
C.学会换位思考,热心服务社会 D.积极承担责任,实现人生价值
2.17岁小将苏翊鸣为中国代表团夺得北京冬奥会第六金。苏翊鸣的成功不是偶然,背后是“身披国家队战袍,在家门口为国争光”的决心,是无畏伤病与挫折的刻苦训练,是父母的支持、教练的培养和国家集训队给他搭建的平台。除了运动员身份,苏翊鸣还是一位演艺“小明星”,他的表演天赋也得到众多人的赞赏。向苏翎鸣学习,我们应( )
①珍爱生命,拒绝冷漠 ②立志体育报国,不惜自己的生命
③发展兴趣爱好,不断延展生命宽度 ④将个人价值与国家荣誉紧密相连
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.随着年龄的增长、心智的成熟,我们开始关注自己的内在感受,对人格尊严更加敏感。当我们感觉自己的内心受到伤害时( )
①容易忽略我们的身体健康
②不应轻易伤害生命,更不能放弃生命
③应该学会爱惜自己的身体
④不能随意相信他人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.每个人的最终结局都是死亡,但作为群体生活的我们,生命却在接续。以下说法你赞同的有( )
①生命的接续使得每个人的生命由“我的”变成了“我们的”
②我们应该在接续中找到一个位置,担当一份使命
③生命的接续仅仅只是身体上接续祖先的生命
④精神文明的接续也是生命接续的一种体现
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.电影《长津湖之水门桥》中有这样一句台词:“平凡的渺小,是伟大的开始”。下列对平凡与伟大的认识不正确的是( )
A.生命虽然平凡,但也能时时创造伟大 B.伟大在于创造和贡献
C.普通人的生命也有意义 D.平凡的人生才能创造伟大
6.家族中一个新生命的诞生、学习和成长,实现了( )
①人类生命的接续 ②社会关系上生命的接续
③人类精神文明成果的接续 ④身体上的接续
A.①②③ B.①②③④ C.①② D.①②④
7.下列同学们各种各样的爱好中,有利于生命得到充盈的是( )
A.小王经常玩游戏到深夜,以致影响第二天上课
B.小李特别爱好书法,多次在书法比赛中获奖
C.小魏爱好集邮,经常从所住小区的信箱中偷偷撕下他人的邮票
D.小冯喜欢打扮,总是穿一些奇装异服到学校上课
8.流水在碰到抵触的地方,才把它的活力解放。生活中,我们也会遇到各种“抵触”,这时需要我们( )
A.磨砺意志,坚强勇敢地直面挫折 B.坦然面对,承认不足,就此放弃
C.承认自然的伟大,顺其自然解决 D.迎难而上,自我排解,拒绝帮助
9.2022年11月27日上午9时,浙江塘下镇上马生态公园一名女子落水,正在晨练的货车司机陈光跑飞奔一跃跳河救人,此举收获无数网友的点赞。对于这位货车司机的行为,网友有很多评论,你认为正确的是( )
①生命至上,他敬畏生命,同时珍爱他人的生命
②他关爱他人,诠释了“生命高于一切”的真谛
③他漠视自己的生命,这种行为不值得学习和提倡
④他“向死而生”,在精神上维护了生命的接续
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
10.老人倒地无人敢扶的事件时有发生。对这种现象,我们应该( )
①拒绝冷漠,传递温暖②保持冷漠,独善其身
③换位思考,与人为善④用真诚去感化,用友善去消融
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
11.小诗《短》写道:“一天很短,短得来不及拥抱清晨,就已经手握黄昏!一年很短,短得来不及细品初春殷红窦绿,就要打点素裹秋霜!一生很短,短得来不及享用美好年华,就已经身处迟暮……”这首小诗启发我们( )
①懂得生命的短暂,活出生命的精彩
②延长生命的时间,追求生命的永恒
③直面生命的脆弱,放弃生命的延续
④感悟生命的宝贵,探索生命的意义
A.①④ B.③④ C.②③ D.①②
12.下面对于名言警句的解读,正确的是( )
选项
名言警句
解读
A
天行健,君子以自强不息
生命是短暂的
B
世界上找不到两片完全相同的树叶
每个人的生命都是独特的
C
在大海上,没有一艘船不曾受过伤
生命是不可逆的
D
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返
生命是脆弱的
A.A B.B C.C D.D
13.人脸识别,是基于人的脸部特征信息进行身份识别的一种生物