第三单元 师长情谊 单元测试-2022-2023学年部编版道德与法治七年级上册

第三单元 师长情谊 测试题 姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．某知名演员曾回忆自己在初中读书时既叛逆又调皮，险些被学校开除，他的母亲冲进教室，替他辩论说，“我儿子是个好孩子。”多年后，他满脸感慨地说，“我相信我后来之所以没有走错路，是因为那天下午妈妈对我的信任。”材料中母亲的做法（   ） A．虽然正面影响了孩子，但实际上是对孩子的溺爱 B．体现了对孩子的挚爱，引领和指导孩子成长 C．说明了中华文化中，家有深厚的意味 D．体现了尊老爱幼的传统美德 2．图是一对母女的“对话交流”。这种“对话交流”可能会（   ） A．伤害双方感情，影响家庭和睦 B．促进亲子交流，构建和谐家庭 C．化解认知差异，达成教育共识 D．造成家庭破裂，导致女儿敏感 3．“尊师重教”是中华民族的传统美德。下列能体现这一美德的是（   ） ①“今年换新数学老师，我要多适应新老师的风格。” ②“老师上课有个口误，我下课了再和老师探讨下。” ③“今天在食堂遇到老师，我主动向老师敬礼问好。” ④“今天老师对我的批评太严厉，我不想上她课了。” A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 4．道德与法治课上，老师误以为王勇违反课堂纪律，对他进行了严厉的批评。王勇觉得很委屈（　　） A．有意疏远老师，避免发生冲突 B．上道德与法治课时不再认真听讲，也不完成作业 C．对老师怀恨在心，从此以后课堂上故意与老师作对 D．选择一个适当的时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅 5．小福因为抄作业被老师狠狠批评了一顿，他没有记恨老师，对老师充满感激。他的感激之情源于（   ） A．明白老师的话都是真理 B．对老师只应该充满感激 C．认识到老师的批评都是正确的 D．理解老师的良苦用心 6．老师就像一位园丁，浇灌着祖国未来的花朵；老师就像一盏明灯，照亮了我们未来前行的路；老师就像一个指路标志，指引着我们前进的方向。我们在与老师的交往中，要（   ） A．放飞自己的个性，挑战老师的权威 B．故意犯错找批评，在班里展现自己 C．尊重与体谅老师，与老师教学相长 D．对老师言听计从，逆来顺受报师恩 7．老师是我们学习的指导者和成长的引路人。面对老师对我们无私而辛勤的付出，作为学生唯有通过实际行动尊敬老师，以慰师恩。下列做法对老师有礼貌的是（   ） ①校内外见到老师热情打招呼 ②老师同我们谈话时，认真倾听 ③出教室、上下楼梯请老师先行 ④上课老师无意中写错了，马上站起来和老师理论 A．②③④ B．①②④ C．①③④ D．①②③ 8．下列经典语句及其理解对应不正确的（   ） 序号 语句 理解 ① 知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者 学习要有乐趣 ② 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣 做最好的自己，就要扬长避短 ③ 友直，友谅，友多闻，益矣 广交朋友是有益的 ④ 学然后知不足，教然后知困 学与教相互促进共同成长 A．① B．② C．③ D．④ 9．亲情就是亲人之间的感情，父母子女、兄弟姐妹之间的感情都是亲情。下列能够使你感受到亲情的是（   ） ①父母为了我们生活得更好而日夜操劳 ②姐姐细心地帮我解决学习上的难题 ③春节期间一家人在爷爷奶奶家团聚 ④平时学习不认真，考试成绩不理想，向父母谎报自己的真实成绩 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 10．晓月学习非常努力，但是月考成绩并不是很理想。老师在分析成绩时，指出她学习不够投入，为此晓月很是委屈。针对老师的评价晓月应该（   ） A．置之不理，因为老师说的不符合实际情况 B．拍案而起，据理力争，指出老师的错误 C．向同学哭诉，发誓从此与老师是路人 D．理解老师的良苦用心，做到有则改之，无则加勉 11．孝亲敬长是中华民族的传统美德。下列言行与此相一致的是（   ） A．爸，你上了一天的班很累了，还是我来拖地吧！ B．妈，到底有完没完，就这点小破事你要一直唠叨到天亮吗？ C．爸妈，我没时间陪你们，你们去敬老院，以后自己照顾自己吧！ D．爸妈，我做生意还差钱，你们必须把全部积蓄都交给我！ 12．习近平总书记说：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”这说明（   ） ①教师为我们的生活提供物质保障 ②教师教我们科学文化知识和做人的道理 ③教师教会我们生存所必需的一切技能 ④教师是人类文明的主要传承者之一 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 13．“家”是一个温馨的字眼，宝盖头遮住了外面的寒风冷雨，一横三撇是家中人的期盼，向外的两撇是在外的人对家的眺望，一个竖钩把全家人紧紧的系在一起。由此，我们可以体会到（   ） ①家能够提供一切物质需求