内容正文:
第四章 三角形
命题点6 直角三角形的性质与判定(必考)
江西数学
数学
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2022版课标要求
1. 理解直角三角形的概念,探索并掌握直角三角形的性质定理:直角三角形的两个锐角互余,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.掌握有两个角互余的三角形是直角三角形.
2. 探索勾股定理及其逆定理,并能运用它们解决一些简单的实际问题.
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1. 直角三角形的性质与判定
. . 性质 (1)直角三角形两锐角之和等于_____,如图,
<m></m> _____;
(2)直角三角形斜边上的中线等于斜边的______,如
图,若 <m></m> 是斜边上的中线,则 <m></m> _ _ <m></m> ;
(3) <m></m> 角所对的直角边等于斜边的______,如图,
若 <m></m> ,则 <m></m> _ _ <m></m> ;
<m></m>
<m></m>
一半
<m></m>
一半
<m></m>
3
. . 性质 (4)勾股定理:如果直角三角形两直角边分别为 <m></m> ,
<m>,</m> 斜边为 <m></m> ,那么_____________;
(5)在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一
半,那么这条直角边所对的锐角等于_____,如图,若
<m></m> ,则 <m></m> _____
<m></m>
<m></m>
<m></m>
续表
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. . 判定 (1)有一个角等于 <m></m> 的三角形是直角三角形(定
义);
(2)有两个角______的三角形是直角三角形;
(3)勾股定理的逆定理:如果三角形的三边 <m></m> , <m></m> , <m></m>
满足 <m></m> ,那么这个三角形是直角三角形;
(4)某边上的中线等于该边的一半的三角形是直角三
角形(应用时需先证明)
互余
续表
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. . 面积计算公式 <m></m> ( <m></m> , <m></m> 为两直角边长, <m></m> 为斜边长, <m></m> 为斜边上的高)
【常用等面积法求直角三角形斜边上的高】
续表
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2. 两个常考的直角三角形
等腰直角三角形 含 <m></m> 角的直角三角形
图形 . . . .
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等腰直角三角形 含 <m></m> 角的直角三角形
性质与判定 性质:
(1)两直角边______;
(2)两锐角均为_____;
(3)斜边上的中线、斜边上的高、直角
的角平分线三线合一;即如图,若
<m></m> ,则 <m></m> ___ <m></m> ___ <m></m> , <m></m>
___ <m></m> ____ <m></m> , <m></m> 与 <m></m> 都
是__________三角形; 性质:
(1)另一个锐角为____ <m></m> ;
(2) <m></m> 角对的直角边等于斜
边的______;
(3)直角三角形中,等于斜边
一半的直角边所对的锐角是
_____;
(4)三条边长的比(从小到大)
为:________;
相等
<m></m>
=
=
=
45
等腰直角
60
一半
<m></m>
<m></m>
续表
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等腰直角三角形 含 <m></m> 角的直角三角形
性质与判定 (4)斜边长是一条直角边长的____倍.即
如图, <m></m> ____ <m></m> ____ <m></m>
判定:
(1)有一个角是______的等腰三角形是
等腰直角三角形;
(2)有两边______的直角三角形是等腰
直角三角形;
(3)底角为_____的等腰三角形是等腰
直角三角形 (5)斜边中线的长等于斜边的
______,等于______直角边的长;
(6)斜边中线将原三角形分成
一个______三角形和一个顶角为
<m></m> 的等腰三角形;
(7)斜边上的高将原三角形分
成两个含 <m></m> 角的直角三角形,
且均与原三角形相似
<m></m>
<m></m>
<m></m>
直角
相等
<m></m>
一半
较短
等边
续表
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3. 直角三角形中的分类讨论思想
(1)已知两边求第三边:情况①:两边均为直角边;情况②:较长边为斜边.
例1 若一个直角三角形的两条边长为3和4,则第三条边的长为________.
5或 <m></m>
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(2)遇到“若一个三角形是直角三角形”问题的思考
例2题图
例2 (优质原创)如图,已知 <m></m> , <m></m> 是线段 <m></m> 上
的两点, <m></m> , <m></m> , <m></m