第二章 命题点2 一次方程(组)的实际应用(基础知识训练册)-【一战成名】2023江西中考数学考前新方案中考总复习配套课件

2023-01-12
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第二章 方程(组)与不等式(组) 命题点2 一次方程(组)的实际应用 江西数学 数学 1 2022版课标要求 1. 能根据现实情境理解方程的意义,能针对具体问题列出方程;理解方程解的意义,经历估计方程解的过程. 2. 能根据具体问题的实际意义,检验方程解的合理性. 2 1. 解题的一般步骤 3 2. 常见数学问题与等量关系 (1)购买、分配类问题 常用关系式:总价=单价×数量 总量=单位量×数量 总量=各部分的量之和 例1 (人教七下P98第8题)一种商品有大小盒两种包装,①3大盒、4小盒共装 <m></m> 瓶;② 2大盒、3小盒共装76瓶.③ 求大盒与小盒每盒各装多少瓶? 4 ◆审: 关系式:单位量×数量=总数量. ①3大盒的瓶数 <m></m> 小盒的瓶数 <m></m> 瓶; ②2大盒的瓶数 <m></m> 小盒的瓶数 <m></m> 瓶. ◆设:问什么,设什么,则由③设大盒每盒装 <m></m> 瓶,小盒每盒装 <m></m> 瓶. _______________, ______________. ________, ________. ◆答:_________________________________. <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> 大盒每盒装20瓶,小盒每盒装12瓶 ◆列: ◆解:解得 5 (2)打折销售问题 例2 (北师七上P146例题改编)一件商品如果按定价①打九折出售可以盈利 <m></m> ,如果②打八折出售可以盈利10元,则此商品的定价是多少? 6 ◆审:关系式:利润=售价-进价,利润率 <m></m> ,售价=标价×折扣,九折: <m></m> ,八折: <m></m> .①标价 <m></m> 进价=进价 <m></m> ;②标价 <m></m> 进价 <m></m> 元. ◆设:问什么,设什么,设定价为 <m></m> 元,进价为 <m></m> 元.(一般涉及2个量可设两个未知数) _________________, ______________. <m></m> <m></m> ◆列: 7 _________, _________. ◆答:______________________. <m></m> <m></m> 此商品的定价是200元 ◆解: 解得 (3)行程问题(匀速运动):基本关系式 <m></m> . ①相遇问题(同时出发):如图1, <m></m> _____, <m></m> ; 图1 <m></m> 9 ②追及问题: 同时不同地:如图2, <m></m> ____, <m></m> ; 图2 同地不同时:如图3,甲出发 <m></m> 小时后乙出发,在 <m></m> 处乙追上甲, <m>,</m> <m></m> _______; 图3 <m></m> <m></m> 10 ③航行问题: 顺水速度=静水速度+水流速度;逆水速度=静水速度-水流速度. 11 (4)工程问题:总工作量未定时,可设总工作量为单位1. ①总工作量=工作效率×工作时间;②总工作量=各单位工作量之和; ③ <m></m> ;④合作的效率=单独做的效率和. (5)配套问题 ①1个 <m></m> 和1个 <m></m> 恰好配成1套: <m></m> 的数量 <m></m> 的数量; ② <m></m> 个 <m></m> 和 <m></m> 个 <m></m> 恰好配成1套: <m></m> . 12 1.【2022版课标新增内容】 如图,是学习列方程解应用题时,老师板书的问题和两名同学列的正确方程. 一艘船从甲码头到乙码头顺流而行,用了 <m></m> ;从乙码头返回甲码头逆流而行,用了 <m></m> .已知水流的速度是 <m></m> ,求船在静水中的平均速度. 兵兵: <m></m> 倩倩: <m></m> 13 根据以上信息,有下列四种说法:①兵兵所列方程中的 <m></m> 表示船在静水中 的平均速度;②倩倩所列方程中的 <m></m> 表示船在静水中的平均速度;③兵兵 所列方程中的 <m></m> 表示甲乙两码头的路程;④倩倩所列方程中的 <m></m> 表示甲乙 两码头的路程.其中正确的是( ) A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ √ 14 2. (人教七上P106第2题改编)已知1个桌面配4个桌腿,木匠师傅用1根 木材可做3个桌面或12个桌腿,现在木匠师傅有24根木材,如何分配木材 才能使桌面和桌腿刚好配套?设用 <m></m> 根木材做桌面,用 <m></m> 根木材做桌腿, 依题意可列方程组为_ ______________. <m></m> 15 3.(人教七下P102第5题

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