内容正文:
第二章 方程(组)与不等式(组)
命题点3 分式方程及其解法
江西数学
数学
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2022版课标要求
能解可化为一元一次方程的分式方程.
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1. 定义:______中含有未知数的方程.
2. 解法:
基本思路: <m></m> ;
分母
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例 解方程: <m></m> .
解:由原方程,得 ______________________ →去分母,方程两边同乘
__________________,不要漏乘常数项
___________________ →去括号,注意是否需要变号
________________ →移项,合并同类项
___________ →系数化为1
___________________________ →检验
_______________________. →得解
<m></m>
最简公分母 <m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
当 <m></m> 时, <m></m>
<m></m> 是分式方程的根
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易错警示:在上面实例演练中有四处容易出错:①去分母时,等号右边常数项 <m></m> 漏乘最简公分母;②去分母时,等号右边第一项漏掉负号;③去括号时,前面是负号,要注意变号;④求出整式方程的解后漏掉验根步骤.
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3. 分式方程的增根与无解:无解≠有增根
(1)分式方程有增根(使得分式方程的分母为0的根):如 <m></m> ,解得 <m></m> 或 <m></m> (增根,舍去);
(2)分式方程无解:①分式方程化为整式方程后,整式方程的解是分式
方程的增根;
②分式方程化为整式方程后,整式方程无解.
如:已知关于 <m></m> 的分式方程 <m></m> ,解得 <m></m> ,
有增根时, <m></m> ____;无解时, <m></m> __________.
<m></m>
<m></m> 或 <m></m>
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(人教八上P151例2改编)方程 <m></m> 的解为______.
<m></m>
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【变式1】小明解方程 <m></m> 时涉及以下四步,其中开始出现错误
的一步是( )
A. 确定方程的最简公分母为 <m></m>
B. 方程两边同乘 <m></m> 得整式方程 <m></m>
C. 解得到的整式方程得 <m></m>
D. 原分式方程的解为 <m></m>
【变式2】若 <m></m> 是分式方程 <m></m> 的根,则 <m></m> 的值为___.
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√
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【变式3】若关于 <m></m> 的分式方程 <m></m> 的解为正整数,则整数 <m></m> 的值是
______.
3或4
【变式4】若关于 <m></m> 的分式方程 <m></m> 的解为非负数,则 <m></m> 的取值
范围是__________________.
<m></m> 且 <m></m>
【变式5】若关于 <m></m> 的方程 <m></m> 无解,则 <m></m> 的值为________.
3或 <m></m>
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