内容正文:
第一章 数与式
命题点9 整式运算(含因式分解)
江西数学
数学
1
2022版课标要求
1. 了解整数指数幂的意义和基本性质.
2. 理解整式的概念,掌握合并同类项和去括号的法则;能进行简单的整式加减运算,能进行简单的整式乘法运算(多项式乘法仅限于一次式之间和一次式与二次式的乘法).
3. 理解乘法公式 <m></m> , <m></m> , 了解公式的几何背景,能利用公式进行简单的计算和推理.
4. 能用提公因式法、公式法(直接利用公式不超过二次)进行因式分解(指数为正整数).
2
1. 整式的相关概念
(1)单项式:表示数或字母的积的式子.单独的一个数或一个字母也是单项式.如 <m></m> , <m></m> 等.
①系数:单项式中的数字因数.如 <m></m> 的系数为1, <m></m> 的系数为2;
②次数:所有字母的指数和.如 <m></m> 的次数为1, <m></m> 的次数为3.
3
(2)多项式:几个单项式的和.如 <m></m> , <m></m> .
①项:多项式中的每个单项式(连同前面的符号),不含字母的项叫作常数项.如多项式 <m></m> 的项为 <m></m> 和 <m></m> ,其中 <m></m> 是常数项;
②次数:多项式里,次数最高项的次数.如 <m></m> 的次数最高项为 <m></m> ,是二次二项式.
注意:单项式与多项式统称为整式.
4
2. 整式的运算
(1)整式的加减运算:实质是合并同类项.
①同类项:所含字母______,并且______字母的指数也______的项.几个常数项也是同类项;
相同
相同
相同
②合并同类项:
③去括号法则: <m></m> __________, <m></m> __________.简记
为“-”变“+”不变.
④加减运算可归纳为:先去括号,再合并同类项.
<m></m>
<m></m>
5
(2)幂的运算( <m></m> , <m></m> 为正整数, <m></m> , <m></m> )
①同底数幂相乘:底数不变,指数______,即 <m></m> ______;
②同底数幂相除:底数不变,指数______,即 <m></m> ______;
③幂的乘方:底数不变,指数______,即 <m></m> _____;
④积的乘方:先把积中的每一个因式分别______,再把所得的幂______,
即 <m></m> ______.
相加
<m></m>
相减
<m></m>
相乘
<m></m>
乘方
相乘
<m></m>
6
(3)整式的乘法运算
①单项式乘单项式:把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.如 <m></m> ;
②单项式乘多项式:用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.如 <m></m> .
③多项式乘多项式:先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.如&1& .
7
(4)整式的除法运算
①单项式 <m></m> 单项式:把系数与同底数幂分别相除作为商的因式,对于只在
被除式中含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式. 如 <m></m>
____, <m></m> _ _;
②多项式 <m></m> 单项式:先把这个多项式的每一项除以这个单项式,再把所得
的商相加.
如 <m></m> ______________.
<m></m>
<m></m>
<m></m>
8
(5)乘法公式
①平方差公式
<m>
</m>
②完全平方公式
<m></m>
<m></m>
9
3. 因式分解
(1)因式分解:把一个多项式化成几个整式的积的形式.
(2)因式分解的方法:①提公因式法: <m></m> _____________.
公因式的确定: <m></m> . 系数:取各项系数的最大公约数; <m></m> . 字母:取各项中
都含有的字母或因式; <m></m> . 指数:取各项相同字母的最低次幂.
②公式法:平方差公式 <m></m> _______________.
完全平方公式 <m></m> _________, <m></m> _________.
<m></m>
<m></m>
<m></m>
<m></m>
10
(3)因式分解的一般步骤
一提:有公因式,先提公因式;
二套:没有公因式,两项考虑平方差公式,三项考虑完全平方公式;
三检查:检查因式分解是否彻底.
温馨提示:因式分解与整式的乘法运算是互逆运算,可以用整式的乘法运算验证因式分解是否正确.
11
阅读与思考 ——(人教八上P121)
<m></m> 型式子的因式分解