内容正文:
【赢在高考·黄金8卷】备战2023年高考语文模拟卷(上海专用)
黄金卷01
(考试时间150分钟,满分150分。)
一、积累运用(10分)
1. 填空。
(1)艰难苦恨繁霜鬓,_________________。(杜甫《_________》)
(2)__________________,无之以为用。(《老子》四章)
(3)《蜀相》中,作者对诸葛亮才干、德行称颂的两句是_____________,____________。
2. 按要求选择。
(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )
鲁迅对《红楼梦》的现实主义精神十分欣赏。他在这方面有精彩的评价:“书中故事,为亲所闻,为说真实,为于诸女子无讥贬。说真实,故于文则脱离旧套,于人则并陈美恶,美恶并举而无褒贬,有自愧,则作者盖知人性之深,得忠恕之道,此《红楼梦》在说部中所以为巨制也。”我觉得这不仅是鲁迅对《红楼梦》的评价,也是鲁迅自己的创作纲领。_____。
①虽然思想平庸
②鲁迅笔下孔乙己、祥林嫂等小人物
③鲁迅对此类人都是心怀悲悯。
④并不是恶人
⑤但还是有一些优点的
A. ②④①⑤③ B. ②①⑤④③
C. ①⑤④②③ D. ①④⑤②③
(2)下面是某大学学生会主席在迎新仪式上的发言片段,以下4处画线中,词语运用不恰当的一项是( )
学弟学妹们,你们【甲】十年寒窗,苦辣尝尽,身经百考,【乙】过关斩将,来到我们这片沃土。大学的生活将是【丙】丰富多彩、【丁】不一而足的,希望大家拥有充实美好的大学生活,不虚度青春年华。
A. 【甲】 B. 【乙】 C. 【丙】 D. 【丁】
二、阅读(70分)
(一)阅读下文,完成各题。(14分)
材料一:
①小说由叙述和聚焦两部分组成。叙述与聚焦,是两种不同的叙事方式。叙述是 “讲”,聚焦是“看”。叙述出自叙述者,聚焦或者出自叙还者,或者出自小说中的人物。叙述与聚焦,既相矛盾又相依存,当然主要是依存关系。
②《在乡下》是美国作家梅森的代表作:
(A)他们现在住在一家“假日酒店”里,就在高速公路对面。(B)他们离华盛顿只有一百英里,这里的山脉长而蓝,像画一样。(C)萨曼莎把婆婆和艾米特留在电视机跟前,她自己坐在游泳泡边,观看车流——一条无止尽的河:度假的家庭、打探市场的推销员,流浪的怪人,拉着货物的卡车。(D)她处身其间,位于这巨大的能量的正中心——柴油卡车的噪杂声浪之中。
③上面引文由两部分组成。□、□部分是萨曼莎的聚焦,□、□部分是叙述者的叙述。二者相互依存,既简洁又顺畅。
④然而,这仅是叙述与人物聚焦的一般关系,来自人物的聚焦不仅可以提供呈现式场景,而且可以作为故事的节点推进故事的萌蘖与发展。
⑤例如《红楼梦》第三回描写林黛玉进荣国府的情节。由于是第一次踏进荣国府,黛玉自然小心翼翼,少用嘴巴多用眼睛与耳朵,从到荣国府始,至晓间歇息止,“见”字用了九处,“听”字用了三次,在黛玉的聚焦中出现了大量人物,每一次聚焦都将故事向前推进,而每一次人物的出场,都为后面故事的发展提供一种可能。最后是宝玉出场,掀起了故事的高潮,撞击出惊诧的火花与喜剧般的莹莹泪光。
⑥当然,我们也可以有另一种推断,这些人物聚焦是否是叙述者的一种姿态呢?
⑦为了说明这个问题,我们还是以黛玉为例,《红楼梦》第三回,黛玉初次见到凤姐时的情景:
只见一群媳妇、丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。这个人打扮与众姊妹不同,彩绣辉煌,忧若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦、双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄褃袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。
⑧根据《红楼梦》内部编年,黛玉初进荣国府时只有六岁,尚处于儿童时代,一个六岁的儿童怎么会辨认那么繁缛的服饰与质地呢?黛玉的所见,她的聚焦发生了偏离。作为聚焦者,黛玉是准确的,但聚焦对象是不准确的——不可能出于六岁儿童,这就使人怀疑黛玉的背后站着另外的聚焦者,这个背后的聚焦者当然也是叙述者。
⑨这就触及到叙述者与聚焦者的根本区别。在前者是讲,将后者的聚焦用话语传达出来,这样,总是聚焦在前而叙述在后,讲的人永远落后于看的人,因为讲的人在后,必然可以对聚焦者的感知进行总结与解析,这种解析可以是简捷的,也可以是繁复的,可以是模糊的,也可以是清晰的,既可以高于聚集者,也可以低于聚集者,十分繁缛复杂。为了制造现场感,叙述者有时要对当时的聚焦者保持模拟的姿态。比如,成年人讲述未成年人所看到的东西,大人是叙述者,儿童是聚焦者。这类叙述与聚焦的矛盾几乎存在于一切虚构性叙事作品之中。而且有时候,艺术水准越是高超的作品,二者之间的矛盾越是凸显。
⑩这其中的原因,从根本上看,依然是叙述者与聚焦者,讲与看的矛盾,聚焦在先,叙述在后,这一现象,可以称为“滞后叙述”