2.2青春萌动（解析版+原卷版）-2022-2023学年七年级道德与法治下册同步精品课堂（部编版）

2.2青春萌动 练习题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．世间万物皆有时节，过早的成熟，就会过早地凋谢，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。这启示我们（   ） A．青春期的爱情感是美好的，我们应该珍惜 B．青春期的萌动是美好的，但要在毕业了才能发展成爱情 C．我们要在美好的年华选择做对的事情 D．早恋是耻辱的，青春期的情感应该扼制 2．某中学规定：“男生女生不得成对出现在校园里；男生女生不得同桌吃饭。”这些规定之所以不妥当，是因为青春期（    ） ①还不可能产生异性之间的情感 ②对异性的心理萌动属正常现象 ③与异性正常交往有利健康成长 ④往往最有能力享受真正的爱情 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．乐乐学习成绩优异，班里经常有异性同学向他请教问题，他总是细致耐心地解答。渐渐地，有同学说乐乐总跟异性交往是不自重的表现。对于这种观点，认识正确的是（    ） A．错误，与异性交往是成长的一个重要方面 B．正确，异性之间的会遭到质疑，应该放弃 C．错误，不会与异性交往的人绝对没有朋友 D．正确，异性之间很难有正常的交往和友谊 4．早恋犹如一朵带刺的玫瑰，我们常常被其芬芳所吸引，然而一旦情不自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。这告诉我们（   ） ①与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们成长的考验   ②爱情意味着欣赏与尊重，更需要责任和能力   ③面对可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理 ④早恋，不利于身心健康，男女生不应该交往 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 5．辩论会上，你方的辩题是：异性正常交往有利。下方的论据哪些可以入选（   ） ①异性交往有助于了解异性思维方式 ②异性交往是成长的一个重要方面 ③异性交往能看到对方某些优秀品质 ④异性交往有助于培养真挚的爱情 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 6．对“爱情”理解正确的有（   ） ①是一种高尚的情感   ②要慎重对待，理智处理 ③需责任和能力   ④指对异性的欣赏 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ 7．相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。下面对这种情感认识正确的是（   ） ①这是青春成长中的正常现象 ②这种对异性的欣赏、对美好的向往就是爱情 ③面对这种情感，我们应该慎重对待,理智处理 ④珍惜异性之间的友谊，不轻易打破这份真诚的友谊 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 8．步入青春期，我们更加在意自己的外在形象，渴望得到异性的肯定和接受，面对这种正常的心理萌动，合理的做法是（   ） ①举止得体，自然大方 ②尽量回避，拒绝交往 ③把握分寸，取长补短 ④封闭自我，自重自爱 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 9．某中学在心理健康宣传周活动中，由专职心理教师专门为七年级学生开设了以“守护青春静听绽放”为主题的青春期异性交往课堂。下列可能属于异性交往课堂内容的有（   ） ①男女同学交往，建立纯洁的友谊，是学习生活的重要内容 ②青春期萌发对异性同学的好感是正常的，这就是所谓的爱情 ③男生女生都有各自的性别优势，与异性相处，有助于我们不断完善自己 ④异性交往会产生不良情绪和不当行为，妨碍身心健康 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、综合探究题 10．阅读材料，回答问题。 材料一  一档倡导全民健身的节目自开播以来，收视率始终维持高位。为区别于同类节目，该节目分别设置男生赛道和女生赛道，目的是保证男女选手能呈现出不同的看点和亮点。 材料二  近日，某校组织了以少年当自强为主题的演讲比赛。七年级推选了一名男生和一名女生组队参加。女生语言清晰，口齿伶俐，男生思维敏捷，妙语连珠，他们配合默契，优势互补，最终摘取了此次演讲赛的桂冠。 (1)你认为材料一“该节目分别设置男生赛道和女生赛道”的依据是什么？请你给男女生交往写点温馨提示。 (2)“配合默契，优势互补”，男生女生应如何做到优势互补的？ 答案第2页，共3页 答案第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $2.2青春萌动 练习题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．世间万物皆有时节，过早的成熟，就会过早地凋谢，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。这启示我们（   ） A．青春期的爱情感是美好的，我们应该珍惜 B．青春期的萌动是美好的，但要在毕业了才能发展成爱情 C．我们要在美好的年华选择做对的事情 D．早恋是耻辱的，青春期的情感应该扼制 2．某中学规定：“男生女生不得成对出现在校园里；男生女生不得同桌吃饭。”这些规