内容正文:
7.2 走向未来
新知导入
播放少年中国视频
了解时代为我们成长提供的有利条件。
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青少年怎样踏上新征程,走向未来?(难点)
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了解畅想未来的原因以及畅想未来的具体方法。(重点)
学习目标:
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一、畅想未来
新知讲解
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有关学者对一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人进行了长达25年的跟踪调查,调查的主题是人生目标对人生的影响。25年之后,结果如下
生活很不如意,有的还常常失业。
朝着同一个方向不懈奋斗,几乎都成了社会各界的顶尖人物;
生活在社会的中下层,能安稳地生活,但是没有突出的业绩。
小有成就,但总感觉自己的生活不尽如人意。
调查报告
思考
上述调查研究结果说明了什么道理?
目标是成就人生的前提,有了目标才有学习的动力和方向。我们要树立远大志向,坚持不懈向着目标努力,方能创造自己精彩的人生。
三年前,当你跨入中学的大门时,曾经写下自己对未来的憧憬和梦想。你还记得是怎样写的吗?请拿出当时的记录,或者根据记忆写在下面。
曾经的梦想:
忆一忆:
1.我们为什么要畅想未来?
为了丰富自己的生命,提升生命的质量,延伸生命的宽度,更是为了很好地服务社会和国家。
中国早期的马克思主义传播者李大钊对青年人寄予无限希望,在著名的《青春》一文中,他强调:“凡以冲决历史之桎梏,涤荡历史之积秽,新造民族之生命,挽回民族之青春者,固莫不惟其青年是望矣。”在《〈晨钟〉之使命》一文中,他感慨道:“青年之宇典,无‘困难’之字,青年之口头,无“障碍’之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。”
怀揣梦想的青年一代肩负着国家和民族的希望,我们应该以怎样的心境与行动走向未来?
我们青年一代肩负时代重任,必先立志。一定要坚定理想信念,锤炼本领,抓住机遇,发扬艰苦奋斗精神,勇于开拓,顽强拼搏,不忘初心,争做社会主义事业合格的建设者和接班人。
(1)要开阔视野。把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
(2)要激发兴趣。大胆尝试,积极行动,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。
(3)要脚踏实地。既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。要正确理解自己的人生规划,要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
2.青少年怎样畅想未来?
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踏上新征程
PART 02
探究分享
到普高学习
1.想一想高中三年怎么的生活?
2.我回怎样与同学相处?
3.我会在哪方面比较成熟?
到中等/高等职业学校
1.职业学校的学习任务和目标是什么?
2.就业前景如何?
3.如何在学业上深造?
直接踏入社会
1.打算何如实现生活独立?
2.会遇到哪些困难?
3.如何克服这些困难?
4.想继续学习,有哪些途径?
同学们,三年的初中生活即将结束,那么你将何去何从呢?
笔 记
3、时代为我们的成长提供了哪些良好的条件?(P90)
①我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐,人民生活水平不断提高。
②随着改革开放的深入,我国与世界各国的互动更加频繁,为我们的成长创造了更为广阔的空间。
视频分享
生逢盛世,怎样才能不负盛世?
探究与分享
(1)如果你有一个庆祝自己毕业的仪式,你会邀请谁参加?你为什么想邀请他参加?他会为你庆贺什么?
(2)如果让你去参加一个同伴的毕业仪式,你愿意选谁?你会为他庆贺什么?
我会邀请父母、老师和同学参加毕业仪式。因为在我初中三年的时间里,接受着老师和父母的教导,接受的同学们的帮助。他们会祝福我走向成熟,并预祝我走好今后的路。
我会邀请父母、老师和同学参加毕业仪式。因为在我初中三年的时间里,接受着老师和父母的教导,接受的同学们的帮助。他们会祝福我走向成熟,并预祝我走好今后的路。
笔 记
4、走向未来,我们应该怎样抓住机遇、迎接挑战?(P90、P92)
①我们要做好准备,抓住机会,还要善于创造机会,成就自己。
②我们所面临的挑战和问题,也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感,提醒我们时不我待,只争朝夕。
③一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前,朝着既定的目标,去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。
④让我们带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。
走向毕业的过程,也是不断走向成熟的过程。让我们带着自信,带着憧憬,带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待,踏上新的征程。
准备好了吗?
让我们向未来进发!
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未来三十年,中国的变革会更加剧烈!人工智能、大数据、量子