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4.6 利用相似三角形测高(提升练习)-北师大版九年级上册
一.选择题
1.如图,小明为了测量高楼MN的高度,在离点N18米的点A处放了一个平面镜,小明沿NA方向后退1.5米到点C,此时从镜子中恰好看到楼顶的点M,已知小明的眼睛(点B)到地面的高度BC是1.6米,则高楼MN的高度是( )
A.18.5米 B.18.8米 C.19.2米 D.21.3米
2.如图1是装了液体的高脚杯示意图(数据如图)用去一部分液体后如图2所示,此时液面直径AB=( )
A.2cm B.2.5cm C.3cm D.4cm
3.下列图形不是相似图形的是( )
A.同一张底片冲洗出来的两张大小不同的照片
B.用放大镜将一个细小物体图案放大过程中原有图案和放大图案
C.某人的侧身照片和正面照片
D.大小不同的两张中国地图
4.在一个边长为12cm的正方体箱子的右侧面中心处点(O)有一个小孔,在右侧面小孔正右方有一根点燃的蜡烛AB=10.5cm,如图小孔成像示意图.则像A′B′的长是( )
A.2.5cm B.3.5cm C.4.5cm D.7.5cm
5 .如图,比例规是伽利略发明的一种画图工具,使用它可以把线段按一定比例伸长或缩短,它是由长度相等的两脚AD和BC交叉构成的.如果把比例规的两脚合上,使螺丝钉固定在刻度3的地方(即同时使OA=3OD,OB=3OC),然后张开两脚,使A、B两个尖端分别在线段l的两个端点上,若CD=4cm,则AB的长是( )
A.16cm B.12cm C.8cm D.6cm
6 .如图,小明在A时测得某树的影长为4米,B时又测得该树的影长为1米,若两次日照的光线互相垂直,则树的高度为( )米.
A.2 B.4 C.6 D.8
7 .如图,把一个矩形分割成三个全等的小矩形,要使小矩形与原矩形相似,则原矩形的长与宽之比为( )
A.2:1 B.3:1 C.:1 D.:1
8 .如图所示为某种型号的台灯的横截面图,已知台灯灯柱AB的长为30cm,且与水平桌面垂直,灯臂AC的长为10cm,灯头的横截面△CEF为直角三角形,当灯臂AC与灯柱AB垂直时,沿CE边射出的光线刚好射到底座B点.若不考虑其他因素,则该台灯在桌面可照亮的宽度BD的长为( )
A.90cm B.100cm C.50cm D.30cm
9 .如图,在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.2米,在同一时刻旗杆AB的影长不全落在水平地面上,有一部分落在楼房的墙上,他测得落在地面上影长为BD=9.6米,留在墙上的影长CD=2米,则旗杆的高度( )
A.9米 B.9.6米 C.10米 D.10.2米
10 .如图,是一块矩形场地ABCD,宽AB=8米,长BC=12米.若在其对角线AC,BD的延长线上取点E,F,G,H,扩建为新的矩形场地,左、右各增加了0.6米,上、下各增加了x米,则x的值为( )
A.0.2 B.0.3 C.0.4 D.0.5
二.填空题
11 .如图是用卡钳测量容器内径的示意图.若卡钳上A,D两端点的距离为6cm,,则容器的内径BC的长为 cm.
12 .如图,在测量旗杆高度的数学活动中,某同学在地面放了一个平面镜C,然后向后退,直到他刚好在镜子中看到旗杆的顶部A.如果他的眼睛到地面的距离ED=1.6m,同时量得他到平面镜C的距离DC=2m,平面镜C到旗杆的底部B的距离CB=15m,那么旗杆高度AB= m.
13 .我国的学者﹣﹣墨翟(墨子)和他的学生,做了世界上第一个小孔成倒像的实验,解释了小孔成倒像的原因,指出了光沿直线进行的性质,早于牛顿2000多年就已经总结出相似的理论.如图所示,平面m,n,q相互平行,平面q到平面n的距离是平面n到平面m的距离的2倍,三角形光源ABC在平面m上,周长为12cm,通过小孔成的像△A'B'C'在平面q上,则△A'B'C'的周长为 cm.
14 .如图,某班学生兴趣小组结合课堂所学的数学知识,利用木棒估测 旗杆的高度.当学生甲的眼睛在点A处看学生乙所举的木棒DE时,发现旗杆BC恰好被木棒完全挡住.若DE∥BC,DE长为1.2m,测得此时点A到木棒和旗杆的距离分别为2m和20m,则旗杆BC的高度是 .
15 .有一块三角形的草坪,其中一边的长为10m.在这块草坪的图纸上,这条边的长为5cm.已知图纸上的三角形的周长为15cm,则这块草坪的周长为 m.
三.解答题
16 .某校社会实践小组为了测量古塔的高度,在地面上C处垂直于地面竖立了高度为2米的标杆CD,这时地面上的点E,标杆的顶端点D,古塔的塔尖点B正好在同一直线上,测得EC=1.2米,将标杆向后平移到点G处,这时地面上的点F,标杆的顶端点H,古塔的塔尖点B正好在同一直线上(点F,点G