第一部分 模块三 第三、四单元 封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家（精练册）-【一战成名】2023江西中考历史考前新方案中考总复习配套课件

第一部分 夯实基础好提分 模块三 世界史 第三、四单元 封建时代的欧洲、封建时代的亚洲国家 江西历史 历史 1 1.(2022·张家界)宗教是人类文化的重要组成部分，它对人类社会发展产生 了深远的影响。某同学用引擎搜索关键词“1世纪”“耶稣”“救世主” 等，他查找到的宗教是( ) A. 佛教 B. 基督教 C. 道教 D. 伊斯兰教 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 2 2.(江西一模)“主人凡践履协约，因我委身投附而善待我，赐我以应得， 则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”材料 说明中古时期欧洲的封君封臣之间是( ) A. 契约关系 B. 对立关系 C. 平等关系 D. 雇佣关系 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 3 3.杰里·本特利等在《简明新全球史》中写道：采邑是大型庄园，包括土地、 草场等，以及束缚在土地上的农奴。由于地区性国家建立了越来越有效的 政治组织，地方上的封君和封臣管理着政治和军事事务。材料旨在强调 ( ) A. 庄园是欧洲封建制度的基础 B. 欧洲形成了以土地为纽带的封君封臣关系 C. 欧洲封建制度的主要特征 D. 欧洲封建制度的深远影响 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 4 4.在西欧，庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物， 也为领主提供衣物、 鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、面包师等各色工匠 制造不同的物品。这说明西欧庄园( ) A. 是独立的政治单位 B. 经济基本自给自足 C. 领主占有全部土地 D. 居民享有平等权利 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 5 5.(2021·江西17)“农奴为自己的劳动和他为地主的劳动在空间上和时间上 是分开的。”材料中这种现象出现在( ) A. 西欧封建庄园 B. 英国租地农场 C. 北美奴隶制种植园 D. 苏联集体农庄 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 6 6.(2020·江西7)“庄园规定庄园中的男子不能娶庄园外的女子，同样庄园 中的女子不能嫁到庄园之外，除非得到庄园主的特别恩准。”材料表明 ( ) A. 庄园主具有一定的权威 B. 庄园主完全决定农奴的婚姻 C. 庄园是西欧社会的基础 D. 庄园法庭限制庄园主的特权 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7 7.（它）是一个经济实体……它还是一个政治、法律实体，领主在自己的 领地上有自己的司法、行政权力。能够行使司法权力的机构是( ) A. 公民大会 B. 元老院 C. 庄园法庭 D. 制宪议会 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 8 8.(2019·江西8)“中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建领主放弃对城市 的统治权和司法权……城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世 纪西欧城市( ) A. 封建社会等级森严 B. 初步确立了资本主义制度 C. 完全摆脱了封建统治 D. 是一个相对自治的共同体 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 9 9.大学的兴起，曾被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下对欧 洲中世纪大学兴起的描述，不符合史实的是( ) A. 拥有自治地位 B. 得到教皇和国王的支持 C. 享有司法特权 D. 课程不受基督教会影响 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10 10.帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想,为中世纪欧 洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力,成为日后欧洲文艺复兴运动的思 想基础。材料中的“帝国”是( ) A. 亚历山大帝国 B. 西罗马帝国 C. 查理曼帝国 D. 拜占庭帝国 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 11 11.《查士丁尼法典》要求“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严 厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于他的主人，不许有任何反抗。据 此可知，编纂法典的根本出发点是( ) A. 调解社会矛盾 B. 稳固帝国秩序 C. 遏制贵族对法律的曲解和滥用 D. 保护奴隶利益 √ 1 2 3 4 5