第一部分 模块二 第一、二单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会、近代化的早期探索与民族危机的加剧(精练册)-【一战成名】2023江西中考历史考前新方案中考总复习配套课件

2023-01-12
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第一部分 夯实基础好提分 模块二 中国近现代史 第一、二单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会、近代化的早期探索与民族危机的加剧 江西历史 历史 1 题组1 近代列强的侵略 1.欧美历史学家曾说,如果不是林则徐禁烟,英国资产阶级也会找另一个 借口来发动战争。这是可以断言的。因此,英国政府发动这次战争的深层 次意图是( ) A. 变中国为其商品销售市场和原料产地 B. 用武力保护鸦片走私的公正合法性 C. 争取同清政府建立平等的贸易关系 D. 将先进的工业文明成果推广到中国 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 2 2.(2018·江西3)一个曾在中国海关任职的英国人说,上海“已经变成了无 法无天的外国人们的一个真正黄金国……其中许多人都是属于这样一种类 型的:只要有利可图,那么走私犯禁,一切都不顾忌,就是行凶杀人,也 在所不惜。”这一情形开始于( ) A. 鸦片战争后 B. 第二次鸦片战争后 C. 甲午中日战争后 D. 八国联军侵华战争后 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 3 3.读图,导致清朝这一时期几种进口货物税 率(关税)变化的主要原因是( ) A. 清朝实行闭关锁国政策 B. 中国手工纺织技术较弱 C. 中英《南京条约》的签订 D. 英国机器棉纺织业发达 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 4 4.(2022·江西10)阅读下列清军兵力调动表,分析与此相关的历史事件是 ( ) 命调时间 调出地 调入地 兵数(名) 1858年4月 京师 大沽 2 000 1858年12月 吉林 大沽 1 000 1859年4月 黑龙江 天津 1 000 1860年5月 宣化镇 大沽 1 000 A. 第二次鸦片战争 B. 戊戌变法 C. 八国联军侵华战争 D. 辛亥革命 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 5 5.“我们就这样以最野蛮的方式,摧毁了世界上最宝贵的财富……想象不 到这座宫殿有多么华美壮丽,更不能设想法军、英军把这个地方蹂躏成什 么样子。”材料描述的事件是( ) A. 八国联军侵华战争 B. 英法联军火烧圆明园 C. 英国发动鸦片战争 D. 镇压太平天国运动 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 6 6.恩格斯在评论某次战争时指出:如果我们将当时所缔结的各项条约比较 一下,就不得不承认这样一件一目了然的事实:这次战争不是对英国和法 国有利,而是对俄国有利。材料中“对俄国有利”指的是俄国( ) A. 获得最多赔款 B. 侵占我国北方大片领土 C. 取得通商口岸 D. 取得协定关税的特权 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 7 7.(2022·泰州)观察下图,该战争结束后,清政府被 迫签订的不平等条约是( ) A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 8 8.(2022·鸡西)下图《“China”被撕裂》反映的是( ) A. 鸦片战争后西方列强用武力打开中国的大门 B. 第二次鸦片战争后侵略势力由沿海深入内地 C. 甲午中日战争后帝国主义掀起瓜分中国狂潮 D. 八国联军侵华战争使清政府沦为列强的工具 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 9 《列强征服中国》 1900年 9.(2020·江西4)下边漫画反映的历史事件对中国造成的 影响是( ) A. 使中国开始变为半殖民地半封建社会 B. 使中国半殖民地化程度进一步加深 C. 大大加深了中国半殖民地化程度 D. 使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 10 题组2 中国人民的抗争 10.下图是广东省东莞市虎门广场的标志性雕像《较 量》,其展现了有力的双手与折断的“烟枪”。此雕 像所反映的历史事件( ) A.

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