高效作业11-12[7.2 离散型随机变量及其分布列]-【精彩三年】2022-2023学年新教材高中数学选择性必修第三册课程探究与巩固教师用书PPT(人教A版)

2023-01-12
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 7.2 离散型随机变量及其分布列
类型 课件
知识点 离散型随机变量及其分布列
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.76 MB
发布时间 2023-01-12
更新时间 2023-04-09
作者 浙江良品图书有限公司
品牌系列 精彩三年·高中同步课程探究与巩固
审核时间 2023-01-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/37016778.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

浙江良品图书有限公司 精彩三年课程探究与巩固数学选择性必修第三册 高效作业11[7.2 第1课时 离散型随机变量](见学生用书P93) 单击此处编辑母版文本样式 1 [A级 新教材落实与巩固] 一、单项选择题 1.下列变量中,不是随机变量的是(  ) A.一射击手射击一次命中的环数 B.标准状态下,水沸腾时的温度 C.抛掷两颗骰子,所得点数之和 D.某电话总机在时间区间(0,T)内收到的呼叫次数 B 单击此处编辑母版文本样式 2.下列变量中,是离散型随机变量的是(  ) A.电灯泡的使用寿命X B.小明射击1次,击中目标的环数X C.测量一批电阻两端的电压,在10 V~20 V之间的电压值X D.一个在y轴上随机运动的质点,它在y轴上的位置X B 单击此处编辑母版文本样式 3.抛掷两枚骰子各一次,记第一枚骰子掷出的点数与第二枚骰子掷出的点数的差为X,则“X>4”表示试验的结果为 (  ) A.第一枚为5点,第二枚为1点 B.第一枚大于4点,第二枚也大于4点 C.第一枚为6点,第二枚为1点 D.第一枚为4点,第二枚为1点 C 单击此处编辑母版文本样式 【解析】 由于X表示“第一枚骰子掷出的点数与第二枚骰子掷出的点数的差”,差的最大值为6-1=5,而X>4只有一种情况,也即X=5,此时第一枚为6点,第二枚为1点,故选C. 单击此处编辑母版文本样式 4.袋中装有除颜色外其余均相同的10个红球、5个黑球.每次任取一球,若取到黑球,则放入袋中,直到取到红球为止.若抽取的次数为X,则表示“放回4个球”的事件为(  ) A.X=4 B.X=5 C.X=6 D.X≤4 【解析】 根据题意可知,若取到黑球,则将黑球放回,然后继续抽取,若取到红球,则停止抽取,所以“放回4个球”即前4次都是取到黑球,第5次取到红球,故X=5. B 单击此处编辑母版文本样式 5.甲、乙两人下象棋,赢了得3分,平局得1分,输了得0分,共下三局.用X表示甲的得分,则{X=3}表示(  ) A.甲赢三局 B.甲赢一局 C.甲、乙平局三次 D.甲赢一局输两局或甲、乙平局三次 【解析】 甲、乙两人下象棋,赢了得3分,平局得1分,输了得0分,故X=3有两种情况,即甲赢一局输两局或甲、乙平局三次. D 单击此处编辑母版文本样式 6.袋中有3个白球、5个黑球,从中任取2个,可以作为离散型随机变量的是(  ) A.至少取到1个白球 B.至多取到1个白球 C.取到白球的个数 D.取到的球的个数 【解析】 根据离散型随机变量的定义可得选项C中的是离散型随机变量,其可以一一列出,其中随机变量X的取值为0,1,2. C 单击此处编辑母版文本样式 二、多项选择题 7.如果Y是一个随机变量,则下列命题中的真命题有(   ) A.Y取每一个可能值的概率都是非负数 B.Y取所有可能值的概率之和是1 C.Y的取值与自然数一一对应 D.Y的取值是实数 ABD 单击此处编辑母版文本样式 【解析】 根据概率性质可得Y取每一个可能值的概率都是非负数,所以选项A正确;Y取所有可能值的概率之和是1,所以选项B正确;Y的取值是实数,不一定是自然数,所以选项C错误,选项D正确. 单击此处编辑母版文本样式 8.下列随机变量X中,是离散型随机变量的是(   ) A.一部手机一小时内收到的寻呼次数X B.在(0,1)区间内随机地取一个数X C.某超市一天中的顾客量X D.某游乐场一天内购票进场的游客数X ACD 单击此处编辑母版文本样式 三、填空题 9.袋中装有大小和颜色均相同的5个乒乓球,分别标有数字1,2,3,4,5,现从中任意抽取2个,设两个球上的数字之积为X,则X所有可能值的个数是________. 【解析】 X的所有可能值有1×2,1×3,1×4,1×5,2×3,2×4,2×5,3×4,3×5,4×5,共10个. 10 单击此处编辑母版文本样式 10.一用户在打电话时忘了号码的最后四位数字,只记得最后四位数字两两不同,且都大于5,于是他随机拨最后四位数字(两两不同),设他拨到所要号码时已拨的次数为Y,则随机变量Y的所有可能取值的种数为________. 24 单击此处编辑母版文本样式 11.从标有1~10的10支竹签中任取2支,设所得2支竹签上的数字之和为X,那么随机变量X可能取得的值有________个. 【解析】 X的可能取值为3,4,5,…,19,共17个. 17 单击此处编辑母版文本样式 12.在考试中,需回答三个问题,考试规定:每题回答正确得100分,回答不正确得-100分,则这名同学回答这三个问题的总得分X的所有可能取值是__________________________. 【解析】 若答对0个问题得分-300;若答对1个问题得分-100;若答对2个问题得分

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