内容正文:
2022-2023学年度第一学期期末调研测试
初三历史试题
(考试时间:60分钟;满分:50分)
请注意:1.本试卷分选择题和非选择题两个部分。
2.所有试题的答案均填写在答题纸上,答案写在试卷上无效。
第一部分 选择题(共24分)
24.考古发现是了解原始社会的重要依据。下图所示文物见证了我国史前时代哪一时期的历史
A.旧石器时代 B.新石器时代 C.青铜时代 D.铁器时代
25.从下面三幅图中我们可以得到的重要启示是
A.爱惜百姓,广施仁政
B.防民之口,胜于防川
C.暴虐无道,统治腐败
D.废除贵族的世袭特权
26.“尽管这一时期社会动荡,给人民带来深重灾难,但也促进了中原各地与周边族群的交流与融合,为秦汉统一的多民族中央集权封建国家奠定了基础。诸子心系天下,百家新说迭出。”材料中这一时期的阶段特征是
A.统一多民族国家建立
B.社会变革与动荡
C.政权分立与民族交融
D. 早期国家的产生
27·柳宗元说: “周之事迹,断可见矣: ……失在于制,不在于政,周事然也。秦之事迹,亦断可见矣:……失在于政,不在于制,秦事然也。”材料中提到了哪两个制度
A.禅让制 分封制
B.世袭制 郡县制
C.分封制 郡县制
D.分封制 行省制
28,当代史学研究者在评价汉代开辟的丝绸之路时称: “在长达1000多年的时间里,它把黄河文明、恒河文明和希腊文明等诸多人类文明起源地串联在了一起,被誉为世界历史展开的主轴。”材料体现了丝绸之路
A.使世界连成了一个整体
B.促进了区域文明的交流
C.促进了资本主义的发展
D.促进亚非拉地区的交流
29,下图反映了三国两晋南北朝时期的政权更迭,其中与示意图中A相关的史实是
A.定都洛阳,短暂统一
B.北魏改革,民族交融
C.定都建康,开发江南
D.兼并六国,中央集权
30.“北魏流行舞蹈‘方舞',舞者佩戴两件头饰,与汉族传统舞蹈‘清商乐’相同;下装为白裤、乌皮靴,与西域‘龟兹乐’‘安国乐'相似。‘方舞’音乐安徐、闲雅,近于汉族传统,而脚下动作繁杂丰富,具有西域风格。”这一现象表明南北朝时期
A.政权分立加剧
B.民族交融加强
C.文学艺术繁荣
D.北方经济发达
31.下列有关中国古代农业发展的表述,正确的是
①半坡人从事农业生产,主要种植水稻
②战国后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业的深耕细作
③汉初,汉高祖采取轻徭薄赋的政策,鼓励发展农业生产
④东晋南朝时期,江南地区普遍实行麦稻兼作
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
32.《全球通史》中提及“中东、印度、中国和欧洲这四块地区的肥沃的大河流域和平原,孕育了历史上最伟大的文明。”下列对古代文明描述正确的是
A.古代埃及人发明了楔形文字
B.启建立中国历史上第一个奴隶制王朝夏朝
C.古代印度人创立了伊斯兰教
D.《汉谟拉比法典》维护了奴隶主阶级的利益
33.《荷马史诗》是充满神话色彩的文学作品,但是,19世纪70年代,德国考古学家谢里曼对照《伊利亚特》中的细致描述,发现了特洛伊古城。由此可见,《荷马史诗》
A.是严谨的史学巨著
B.有很高的史料价值
C.是可靠的原始史料
D.是希腊的唯一史料
34.领主们在庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等,可以生产各种生活和生产所需的物品,除非万不得已,庄园很少出去采购。材料体现了西欧庄园的特点是
A.自给自足 B.等级森严 C.军事独裁 D.小国寡民
35.“这一运动使人从传统的封建神学的束缚中慢慢解放,人们开始从宗教外衣之下慢慢探索人的价值,打破了宗教神秘主义一统天下的局面,成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召。”下列名言能够体现该运动精神内核的是
A.我的附庸的附庸不是我的附庸
B.人类是宇宙的精华
C.全世界的无产阶级要联合起来
D.上帝面前人人平等
36.斯塔夫里阿诺斯认为,“文艺复兴不再被认为是与漆黑一团的中世纪相对立的时期,也不是一个断代时期或转折点,而是从中世纪转向近代文明的一个过渡时期。”他意在强调文艺复兴
A.否定了中世纪的文化
B.推翻了封建专制制度
C.推动欧洲的社会转型
D.阻碍了近代经济发展
37.下面是欧洲某航海家探险过程大事记(部分)。据此可知,这位航海家是
A.迪亚士 B.达·伽马 C.哥伦布 D.麦哲伦
38.“这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度,代之以更一致、更简单、以人人平等为基础的社会政治秩序。”“这场革命”发生在
A.英国 B.法国 C.印度 D.美国
39.它的诞生是人类思想史上的伟大革命。它第一次确立科学的世界观和方法论,不仅为全世界无产阶级和全人类的解放指明正确的道路,而且为各门科学的发展提供了锐利的武器。由此