作业12-【全优·假期派】2023春五年级语文寒假作业

五年级·语文天气（※△〇） 》作业(十二) 基[础回/固 -、用“√”给加点字选择正确的读音。 1.在冬天凛(ln ing)测的清晨，手捧暖和( he huo)的火盆，穿过走廊时， 人的心情十分闲逸( yi yi )。 2.她有些头晕( yun yun )，脸上泛起红晕( yun yun )。 3.我们望着她的狂样儿，心里却有了一丝嫉( jiji )妒。 4.只有无数的树根立在地上，像许多根木桩( zuangzhuang )。 二，比一比，选字组词。 【愉榆。愈】（)发（）树（)快 【暇瑕遐】（)想闲()（)疵 【畔_伴胖】河()陪()肥() 三，选词填空。 继续陆续_持续连续 1.放学了，同学们()走出校门。 2.王老师()五年被评为“先进教师”。 3.停了片刻，她又()讲话。 4.这场风波一直()了近半个月才平息下来。 四、下列诗句断句错误的一项是()。 A.随意/春芳歇，王孙/自可留。 B.姑苏/城外/寒山寺，夜半/钟声/到客船。 C.身/向榆关/那畔行，夜/深千帐灯。 五，在括号里填上恰当的词语。 （)的月夜（)的榕树（）的天空 （)的炭火（）的微光（)的红霞 )的颜色（)的树枝（)的果实 月日 放假第天 全优·假期派(R) 能力提升 六、根据课文内容填空。 1.《山居秋暝》中有声有色、有动有静地描绘山间月色的诗句是： 2.《鸟的天堂》一文的作者是 。文章主要写他两次经过鸟的天堂时 看到的景象：第一次是在 ,作者只看到了 ;第 二次是在 作者看到了 3.夕阳斜照西山时，动人的是 成群结队的大雁，在 更是叫人感动。 七、阅读风景线。 青海湖鸟岛 在青海湖的西部，有一个四面环水，绿草丛生的小岛，那就是中外闻名 的青海湖鸟岛。每年五月下旬，大批的鸟从南方飞来，小岛上挤满了各种 各样的鸟。一眼望去，岛上密密麻麻的鸟巢，一个挨着一个，窝里巢外，到 处都是白玉色的、青绿色的各种鸟蛋。雌鸟正伏在窝里，一心一意地孵卵， 雄鸟寸步不离地守卫在旁边。一个月后，各种雏鸟陆续破壳而出，这是鸟 岛最热闹的季节。有时，凶猛的老鹰会突然从天而降，企图扑食小鸟。这 时，整个鸟岛就发出愤怒的呼叫。几千只鸟腾空而起，共同对敌，直到把老 鹰赶去很远，它们才胜利返回。在冬季到来之前，它们就暂时告别可爱的 故乡一鸟岛，飞向遥远的南方。 1.鸟岛上鸟儿最多的时候是 2.用“”画出描写鸟儿们遇到敌人时怎样迎敌的句子。 3.青海湖鸟岛最大的特点是什么？ 家圈图 (口优秀☐较好☐一般) 四 五年级·语文 天气（汝○ 险) 生活中的语文（六) 在旅游中学语文 语文像一道光环，罩着我，伴着我成长。这个光环随时随地地增大，它可 并不是只有在看书时才增大的哟！例如，在我旅游时就学到了语文。 那一次我去韶山一毛主席的故乡旅游。那时正是秋风萧瑟，树叶儿飘 然而下，泉水叮咚，在这山清水秀的地方，昂然屹立着一块石头，上面刻着“男 儿立志出乡关，学不成名誓不还…”这是毛主席离开家乡外出求学时写的一 首诗呀！看着看着，在秋风呼啸中，我似乎看到毛主席壮心满怀，在乡亲们期 待的目光中毅然走出乡关，走向未来。 接着，我们到了亲水谷游玩，这里人不多，我和姐姐决定吟诗作对。正值 黄昏，我吟出一句：“枯藤老树昏鸦。”姐姐自创一句：“小桥流水叮咚。”…我 们一边走一边说，不知不觉中，既“创”了不少古诗词，也复习了不少千古流传 的名句。在这原始的群山里，在这郁郁葱葱的森林里，我学到了不少诗词。 在这有着美好回忆的地方，我学到了不少诗句；在名甲天下的杭州，我同 样学到了不少。 这儿属江南地带，四季如春，许多名垂千古的诗句在这儿诞生。坐着小艇 漂泊在水上，我不由得产生了与古人同样的感觉。怪不得白居易思忆江南，这 儿的确“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。这儿景色迷人，怪不得杜牧有 “千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的诗句。这儿山清水秀，难怪苏轼发出 “欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的赞叹。这儿真是包罗万象，每一象都有 一首首诗、一句句词值得我们去欣赏、学习。 其实，不一定在书中才能学到语文，从旅游中、电视里、歌曲中也能学到语 文。生活中每一处地方都包含了语文，我们随时随地都能学到语文。 如果说在书中学到的语文是纯正的，那么在旅游中学到的语文是真实的。语文五年级 米 二、河畔安逸榕树发愁 作业（十二） 眉毛树梢 夜幕 水塔 一、1.in huo yi 2.yunyùn 免费 (船桨 (油漆 三 3.j 4.zhuang 玉兔 奖状 (膝盖 二、愈榆愉遐 暇 瑕 畔 四、比翼小叫旷 怡 计数接 伴胖 暇面面 三、1.陆续 2.连续3.继续4.持续 1.心旷神怡 2.比翼而飞 四、C 3.面面相觑4.不可计数 五、明亮 茂盛 无边无际熊熊 五、1.尽。2.面对。 朦胧灿烂 翠绿稀疏 3.日落时分，天色将晚。