3.1青春飞扬（课件+素材）-【帮课堂】2022-2023学年七年级道德与法治下册同步精品课件（部编版）

青春飞扬 人教部编版道法七年级下册 目录 01 视频导入 02 成长的渴望 03 飞翔的力量 04 课堂小结 新课导入 观看视频，你认为什么是青春？你会用哪些词语描述青春？ 第三课 青春的证明 第一框 青春飞扬 4 1.青春的我们有哪些成长的渴望？（P24） 2.怎样应对青春期成长的渴望？(P24) 3.自信的作用/意义？(P25) 4.自强的作用？（P26） 5.如何培养自强的优秀品质？(P26) 自主学习 认真阅读课本找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。 5 成长的渴望 01 自信 遗憾 勇气 热情 冒险 爱情 力量 梦想 莽撞 独立 青涩 自由 雄心勃勃 朝气 美好 激情 纠结 那些关于青春的词语 在你的青春时光里，你渴望得到什么？你追逐什么样的梦想？ 我们为实现青春的梦想，让自己的青春不迷茫，应该怎么做？ 新知探究 我们的渴望 渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 诗与远方 苏翊鸣在接受采访时曾说:“最想要的生日礼物就是北京冬奥会金牌！”在北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中，苏翊鸣如愿以偿！自古英雄出少年，像他这样优秀的“00后”还有很多... 视频：苏翊鸣夺得单板滑雪男子大跳台金牌 10 中国00后闪耀冬奥赛场 2004年出生的苏翊鸣夺得一金一银，2003年出生的谷爱凌夺得一金一银， 2001年出生的李文龙 在短道速滑男子1000米决赛中摘银。赵丹、韩雨、张添翼、拥青拉姆...一大批00后逐一亮相，后生可畏! 11 1.青春的我们有哪些成长的渴望？（P24） ①我们渴望拥有健美的身躯 ②我们渴望充实的大脑 ③我们渴望自由、渴望飞翔 ④“指点江山，激扬文字” 整体感知 12 《2035 青春有我》 观看视频 2.怎样应对青春期成长的渴望？(P24) ①青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。 ②面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 14 飞翔的力量 02 想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。 激情 自信 自尊 …… …… 宽容 规则 自强 站在青春的起点，我们怀揣着美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。 勇气 独立 拼搏 上进 新知探究 锻炼身体我能行 打篮球我能行 唱歌我能行 挥笔作画我能行 学电脑我能行 自信让我们充满激情。 自信的我： 毛泽东年少时抱定“指点江山,激扬文字”的壮志，投身于救国救民的伟业！ 周恩来在中学时代，就立志“为中华之崛起而读书”。 孙中山12岁希望寻求真理改良祖国。 翟志刚青少年时就向往飞向祖国的蓝天！ 屠呦呦从小喜欢翻看医书，树立了治病救人的理想。 孙杨年少时立志做世界冠军！ 有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持， 2016里约奥运会中国女排 小组赛战绩 中国VS荷兰 中国VS塞尔维亚 2:3 0:3 自信的集体： 八强后，奥运会中国女排战绩 半决赛 中国VS荷兰 决赛 中国VS塞尔维亚 3:1 3:1 请问：中国女排斩获2016年里约奥运会冠军靠的是什么？你有何感悟? ④能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 20 3.为什么要自信？（自信的作用） ①自信让我们充满激情。 ②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 ③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持， ④能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 21 看下面的人物，说一说自信者具有怎样的风采。如何获得自信？ 眉毛扬起来、眼睛炯炯有神、面带微笑、精神抖擞、昂首挺胸、正视前方、自然舒展、热情友好…… 热情大方、温文尔雅、活泼开朗、平静、成熟稳重 果断、真诚、勇敢、守信、虚心、可靠、幽默、理智、负责 ①自强可以让我们更自信。 ②相信自己，勇敢尝试，不断进步， 才能不断体验成功带来的自信。 4.我们应怎样获得自信？（自强的作用） 2017年，13岁的谷爱凌首次参加成人组比赛，忍着42度高烧仍然坚持比赛。 2018年，谷爱凌在训练时从高台摔下，当场摔成脑震荡，但她又一次戴好装备上了训练场。 2022年，赛前，妈妈建议她做1440争取银牌,但她并没有乖乖听话,最终完成1620,突破个人极限。 从谷爱凌的身上，我们可以看出她什么优秀的品质？ 5.如何培养自强的优秀品质？ ①自强，要靠坚强的意志 ②自强，要靠进取的精神 ③自强，要靠不懈的坚持 25 自信与自强的区别： 人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现