2.2法拉第电磁感应定律-2022-2023学年高二简言物理课件（2019人教版选择性必修第二册）

第二章 电 磁 感 应 楞次定律 探究实验 01 法拉第电磁感应定律 02 导体切割磁感线时的感应电动势 03 课前热身 核心解疑 典例解析 随堂演练 走近高考 新课引入 思考：甲图中当条形磁铁向下穿过螺线管时，G表中是否有感应电流？哪部分等效为电源？画出其等效电路图。 图甲 S G 课前热身 核心解疑 典例解析 随堂演练 走近高考 新课引入 思考：乙图中当条形磁铁向下穿过螺线管时，G表中是否有感应电流？是否有等效电源存在？画出其等效电路图。 图乙 S G 课前热身 核心解疑 典例解析 随堂演练 走近高考 思考：乙图如果把断开的导线连通的话是否产生感应电流？ 图甲 图乙 课前热身 核心解疑 典例解析 随堂演练 走近高考 探究能力：明确影响感应电动势的因素. 理解能力：理解并掌握法拉第电磁感应定律，能够运用法拉第电磁感 应定律定量计算感应电动势的大小. 应用能力：能够运用E＝Blv或E＝Blvsin θ计算导体切割磁感线时产生 的感应电动势. 了解动生电动势的概念，知道导线切割磁感线通过克服安 培力做功把其他形式的能转化为电能. 课前热身 核心解疑 典例解析 随堂演练 走近高考 电磁感应 实验 实验：探究影响感应电动势的因素 课前热身 核心解疑 典例解析 随堂演练 走近高考 探究明理 课前热身 核心解疑 典例解析 随堂演练 走近高考 通过演示实验回答下列问题： (1)快速插入和缓慢插入，磁通量的变化量ΔΦ相同吗？指针偏转角度相同吗？ 答案　磁通量的变化量相同，但磁通量变化的快慢不同，快速插入比缓慢插入时指针偏转角度大. 课前热身 核心解疑 典例解析 随堂演练 走近高考 (2)分别用同种规格的一根磁体和两根磁体以相同速度快速插入，磁通量的变化量ΔΦ相同吗？指针偏转角度相同吗？ 答案　用两根磁体快速插入时磁通量的变化量较大，磁通量变化率也较大，指针偏转角度较大. (3)感应电动势的大小取决于什么？ 课前热身 核心解疑 典例解析 随堂演练 走近高考 01 KEQIANRESHEN >>课前热身 夯实基础 一、电磁感应定律 1.感应电动势 在_________现象中产生的电动势叫作感应电动势，产生感应电动势的那部分导体相当于_____. 2.法拉第电磁感应定律 (1)内容：闭合电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的_________________成正比. (2)公式：E＝______，其中n为线圈的匝数. (3)在国际单位制中，磁通量的单位是_________，感应电动势的单位是_______. 电磁感应 电源 磁通量的变化率 韦伯(Wb) 伏(V) 课前热身 核心解疑 典例解析 随堂演练 走近高考 二、导线切割磁感线时的感应电动势 课前热身 核心解疑 典例解析 随堂演练 走近高考 1.导线垂直于磁场方向运动，B、l、v两两垂直时，如图1所示，E＝____. Blv 图1　　　　　　　　图2 2.导线的运动方向与导线本身垂直，但与磁感线方向夹角为θ时，如图2所示，E＝________. Blvsin θ 课前热身 核心解疑 典例解析 随堂演练 走近高考 3.导体棒转动切割磁感线产生的电动势 如图3所示，长为l的导体棒在磁场中绕A点在纸面内以角速度ω匀速转动，磁场的磁感应强度为B，则AC在切割磁感线时产生的感应电动势为 图3 课前热身 核心解疑 典例解析 随堂演练 走近高考 4.导体棒切割磁感线产生感应电流，导体棒所受安培力的方向与导体棒运动方向_____，导体棒克服_______做功，把其他形式的能转化为电能. 相反 安培力 课前热身 核心解疑 典例解析 随堂演练 走近高考 HEXINJIEYI >> 核心解疑 夯实基础 02 1、磁通量Φ、磁通量的变化量ΔΦ及磁通量的变化率 的比较   磁通量Φ 磁通量的变化量ΔΦ 磁通量的变化率 物理意义 某时刻穿过磁场中某个面的磁感线条数 在某一过程中，穿过某个面的磁通量的变化量 穿过某个面的磁通量变化的快慢 课前热身 核心解疑 典例解析 随堂演练 走近高考 当B、S互相垂直时的大小 Φ＝BS