内容正文:
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金堂生个0牙@
向子关(一)
1.缩句。
(1)纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。
(2)雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
(3)船员赶紧解开救生艇的绳索。
2.扩句。
(1)天窗是慰藉。
(2)船在航行。
(3)巨人度过了严冬。
3.用加点词语造句。
(1)奶奶总是一面撵我,一面招手。
(2)多做令人愉快的事情对身体有好处。
4.按要求改写句子。
(1)那棵大树被大风吹断了枝干。(改为“把”字句)
(2)这不是伟大的奇观吗?(改为感叹句)
(3)太阳把一片片云染成紫色或者红色。(改为“被”字句)
♪rm
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语文·四年级下册
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金堂生10用汤
句子关(二)
1.用关联词连成一句话。
(1)苍蝇飞了大半天。
苍蝇身上已经沾满了灰尘。
(2)天空下起了雨。
运动会继续进行。
(3)我想参加书法培训班。
我得主动提出申请。
2.照样子,写句子。
例:刘洋天天早晨坚持跑步,所以她的身体很健康。
刘洋的身体很健康,是因为她天天早晨坚持跑步。
内洞一团漆黑,所以我们什么都看不见。
3.仿写比喻句。
例:三月的桃花水,是春天的竖琴。
我们的学校是个美丽的地方。
4.将下列句子改为拟人句。
(1)树叶在风中飘来飘去。
(2)过了一会儿,那里出现了太阳的一小半。
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语文·四年级下册
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金堂生10牙@
句子关(三)
1.将下列句子改为转述句。
(1)老师说:“放学后你来我办公室一趟。”
(2)小红对我说:“我妈妈给我买了一件新连衣裙。”
2.将下列句子改为陈述句。
(1)难道琥珀里不是苍蝇和蜘蛛吗?
(2)生命只有一次,我怎么会不珍惜呢?
(3)这不是伟大的奇观吗?
3.将下列句子改为反问句。
去那个村子的路我认识。
4.修改病句。
(1)纳米就在我们身边。
(2)她是一位谦虚、美丽、漂亮的姑娘。
(3)爱迪生经过努力,发现了电灯。
(4)我已经完成了语文作业和各科作业。
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金堂生10用知
句子关(四)
1.给下列句子排序。
)在山上、树林里、田野中,甚至在水里,都能看到它。
)蛇是很有诱惑力的动物。
(
)可见,在人们心目中,对蛇总还有几分害怕,也难免有些
神秘之感。
)不仅喜欢蛇的人要饱览一番,怕蛇的人也常常带着恐惧
的心理远远地瞧着它。
)但不论在哪里,只要有蛇出现,就会吸引着一大群人,老
的小的都会围上来看,尤其是小孩子们,更是兴奋万分。
2.按要求写句子。
(1)响午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)
(2)弯弯的月亮挂在夜空。(改为比喻句)
(3)这部动画片让人喜欢。(改为反问句)
(4)老师批改作业。(扩句)
(5)我当过消防员。我做过花匠。(用合适的关联词把两句话
合为一句话)》
(6)向日葵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样
儿,比谁的也比不上。(仿写拟人句)
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家长签字:(2)无忧无虑惊慌失措瑟瑟发抖欣喜若狂
(3)锲而不舍一丝不苟
(4)五彩斑斓
(5)点睛之笔
词语关(二)
1.略
2.(1)诚实(2)优秀(3)聚集
3.(1)威严(2)威风(3)放射(4)放映(5)观赏(6)赞赏
词语关(三)
1.D
2.扇-串条篇一个一朵一片一条封
3.略
4.(1)心急如焚(2)惊恐万分(3)临危不惧(4)无忧无虑(5)生气勃勃
词语关(四)
1.(1)华丽、(2)美丽(3)赞扬(4)赞叹
(2)与其……不如…二
2.(1)无论……都……(2)与其……不如……
(3)虽然……但是……(4)因为……所以……
(5)不但……而且……__(6)只有……才……
(7)不管……还……(8)一边……一边……
句子关(―)
1.(1)纺织娘寄住在瓜架上。
(2)雨来喜欢还乡河。
(3)船员解开绳索。
2.略
3.略
语文·四年级下册
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…8…
…8
4.(1)大风把那棵大树的枝干吹断了。
(2)这真是伟大的奇观啊!
(3)一片片云被太阳染成紫色或者红色。
句子关(二)
1.(1)因为苍蝇飞了大半天,所以身上已经沾满了灰尘。
(2)虽然天空下起了雨,但是运动会继续进行。
(3)如果我想参加书法培训班,就得主动提出申请。
2.我们什么都看不见,是因为内洞一团漆黑。
3.略
4.略
句子关(三)
1.(1)老师说,放学后让我去他办公室一趟。
(2)小红对我说,她妈妈给她买了一件新连衣裙。
2.(1)琥珀里是苍蝇和蜘蛛。
(2)生命只有一次,我会珍惜。
(3)这是伟大的奇观。
3.去那个村子的路我怎会不认识?
4.示例:(1)纳米技术就在我们身边。
(2)她是一位谦虚、美丽的姑娘。
(3)爱迪生经过努力,发明