内容正文:
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金星莲10绮细
1
古诗词三首
字词关
意字
1.看拼音,写词语。
qing
ting
wu yan
xi shu
Zá
luan
)
)
mao
cǎ0
wu lai
bo duo
zhùsù
(
)
)
)
2.查字典填空。
“翁”字用部首查字法,应先查(
)部,再查(
)画;用
音序查字法,应查大写字母(
)。在字典里的解释是:①老头
儿;②父亲;③丈夫的父亲。在“家祭无忘告乃翁”中,“翁”应选
第(
)种解释。
意词
3.给下列加点字选择正确的解释。
(1)最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
①依赖,依靠。
②同“无赖”,这里指顽皮、淘气。
(2)梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。
①事物中间距离远、空隙大,与“密”相对。
②浓度小。
(3)篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
①阴天。
②树荫。
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金里连10绮忽
篇章关
遮赍折乡
4.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
(1)“
y46
”这两个动词将儿童天真活泼、好奇
心强的神态和心理刻画得惟妙惟肖。
(2)“
”三个字将孩子们面对一片金黄菜花东张西望,
四处寻找蝴蝶的状态描绘了出来。
5.醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
(1)“吴音”是指
,“相媚好”是指
(2)这两句诗描写了一对满头白发的翁媪,亲热地坐在一起,一
边
,一边
的悠闲自得的画面。这两句尽管
写得很平淡,但是却把一对老年夫妻的
形
象地描绘了出来。
6.日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。
(1)“日长篱落无人过”,从
写出了农民劳动的
情景:初夏农事正忙,农民早出晚归,所以白天很少见到行人。
(2)最后一句又以“惟有蜻蜓蛱蝶飞”来衬托村中的
静中有动,显得更静。
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金道小维0窃
2乡下人家
字词关
意字多
1.用“1”画去加点字的错误读音。
结构(gou
gòu)
花冠(guan guàn)
率先(ld
shuai)
附近(fùfǔ)
和谐(kai xie)
倘若(shang
tang)
2.看拼音,写词语。
zhuang
shi
sǒng
i
shui
mian
you ji
(
)
)
(
)
dun xia
shùn
Xù
miao
hui
ir
(
)
)
意词多
3.在括号里填上合适的量词。
一(
)小河
一(
)绿荫
)春雨
一(
)风景
)鸡
一(
)石狮子
4.用“”画出每组里不属于同一类的词语。
(1)丝瓜
苦瓜地瓜冬瓜
哈密瓜
(2)母鸡
老鹰狗猪鹅
(3)彩云
红霞乌云白云
星星
(4)傍晚晌响午
时间
黄昏夜晚
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3
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篇章关
初理文脉。
5.文章按照房前屋后的_—顺序和春夏秋三季、白天傍晚夜
间的______顺序交叉描写。
总览全文密
6.青,红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高
楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
“__—”指在身体和物体的表面加些附属的东西,使之美观。
7.几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群
地从土里探出头来。
(1)这句话形象地呈现了“——”的美妙画面。
(2)春天下雨后竹笋长得很快,尤其是一个“—”字,拟人
化的手法让人感到嫩笄长势喜人,如同一个个淘气顽皮的娃
娃和人捉迷藏一样从土里钻出来,充分展示了春天勃勃的
生机。
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语文·四年级下册数师评分:——家长蛋字;——”
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通里生10分前
3天窗
字词关
惑字多
1.看拼音,写词语。
min
rui
sha tan
bian fu
zhang
zi
(
)
ba
wang
lao ying
wei jie
shan
shuo
(
)
)
(
)
2.给下面的字加一个偏旁组新字,再组词。
扁(
)(
长(
)(
)
乐(
)(
)
难(
)(
)
意词乡
3.按要求写词语。
(1)写出下列词语的近义词。
真切一(
立刻—一(
(2)写出下列词语的反义词。
虚—(
复杂—(
4.照样子,写词语。
卜落卜落(ABAB式):
闪闪烁烁(AABB式):
rmm
5
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金堂堡10知
篇章关
意初理文脉
5.课文叙述的是一个小孩子借助自己家的那一方
观看
屋子外面的世界,并由此产生无穷无尽的
的事情,表达
了他渴望接触和了獬
的强烈愿望。
感总览全文身
6.你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影,想象到这也许是灰色的
蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰…总
之,夜的美丽神奇,立刻会在你的想象中展开。
(1)这个句子运用了
的修辞手法。
(2)把这段话中想象的内容用“”画出来。
7.发