第六章 第四节 眼睛和眼镜（作业课件）-【课时A计划·木牍教育】2022-2023学年八年级下册初二物理（北师大版 安徽专用）

BS 物 理 下册 八年级 -- 第四节　眼睛和眼镜 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 第四节　眼睛和眼镜 -- 第四节　眼睛和眼镜 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点1　眼睛 1.[教材图片题]如图所示是描述人眼的成像图，其中看远处 物体的是　 　图，看近处物体的是　 　图。  　乙　 限时:5分钟 　甲　 基础巩固 -- 第四节　眼睛和眼镜 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 2.人眼是一个高度精密的光学系统，下列关于人眼的说法错误的是( ) A.视网膜相当于光屏 B.晶状体和角膜相当于一个凸透镜 C.人眼的成像原理和照相机相同，在视网膜上成的是倒立、缩小的实像 D.看远处物体时晶状体变厚，看近处物体时晶状体变薄 D 基础巩固 -- 第四节　眼睛和眼镜 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A　　　 　B　　 　　C　　　 　D 知识点2　近视眼及其矫正 3.每年的6月6日被定为全国“爱眼日”。如图为用眼不正确的学生看远处物体的成像示意图，矫正时需要配戴的透镜是( ) A 基础巩固 -- 第四节　眼睛和眼镜 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点3　远视眼及其矫正 4.如图所示，物体A经过眼球成像在视网膜后面的B点，这是 　 　(选填“近”或“远”)视眼成像的情况图。要想成像在视网 膜上，则物体A应该向　 　(选填“左”或“右”)移动；如果不 移动物体，也想成像在视网膜上，则应配戴　 　(选填“凸” 或“凹”)透镜做成的眼镜。  　凸　 　左　 　远　 基础巩固 -- 第四节　眼睛和眼镜 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 5.学习了透镜知识后，李华同学回家认真研究爷爷的老花镜，并得出了以下结论，这些结论中不正确的是( ) A.老花镜能在阳光下点燃白纸 B.老花镜可以作为放大镜 C.老花镜是一种凹透镜 D.爷爷是个远视眼 C 基础巩固 -- 第四节　眼睛和眼镜 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 知识点4　眼镜的度数 6.若眼镜的度数等于焦距的倒数乘以100，即D＝×100，焦距f的单位为m，度数D的单位为度，已知小明所配戴的眼镜的焦距大小为25 cm，根据以上知识可知，该眼镜的度数为 　 　度。  　400　 基础巩固 -- 第四节　眼睛和眼镜 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 7.王老师在课堂上，看近处课本时要戴上眼镜，观察远处同学时要摘下眼镜，这样戴上摘下，非常不方便。王老师的眼睛是 　 　(选填“近视”或“远视”)眼。小军将一种新型眼镜送给了老师，如图所示，镜片A区厚度相同，B区可以矫正视力，现在王老师可以通过　 　区看书，通过　 　区看同学，再也不需要频繁戴上摘下眼镜了。  　A　 　B　 限时:10分钟 　远视　 能力提升 -- 第四节　眼睛和眼镜 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A.晶状体凸度变大，焦距变短 B.晶状体凸度变大，焦距变长 C.晶状体凸度变小，焦距变短 D.晶状体凸度变小，焦距变长 8.[2021·浙江宁波]如图所示，当我们看远处物体时，远处物体的光线正好聚焦在视网膜上。当我们从看远处物体改为看近处物体时(一般不小于10 cm)，为了使近处物体成像在视网膜上，晶状体凸度和焦距的变化情况分别是( ) A 能力提升 -- 第四节　眼睛和眼镜 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 9.有关眼睛的解释中正确的是( ) A.近视是由于眼球的晶状体变厚，使焦距变长，远处景物成像于视网膜后造成的 B.近视是由于眼球的晶状体变厚，使焦距变短，远处景物成像于视网膜前造成的 C.远视是由于眼球的晶状体变薄，使焦距变短，近处景物成像于视网膜后造成的 D.远视是由于眼球的晶状体变薄，使焦距变长，近处景物成像于视网膜前造成的 B 能力提升 -- 第四节　眼睛和眼镜 精准备考用木牍 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 基础巩固 能力提升 A.近视眼，戴的是凹透镜 B.近视眼，戴的是凸透镜 C.远视眼，戴的是凹透镜 D.远视眼，戴的是凸透镜 10.如图所示，小明物理课学了视力矫正后，在家里做了以下探究活动，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体，他把父亲的一副眼镜