2.8模拟安装照明电路同步练习教科版四年级科学下册

2.8 模拟安装照明电路 同步练习 教科版 四年级科学下册 一、填空题 1．小方同学连接了如图所示的电路，他用开关________（选填“能”或“不能”）同时控制一只小灯泡和一个小电动机。开关闭合后，如果灯泡的灯丝烧断了，小电动机________（选填“能”或“不能”）继续转动。如果闭合开关后，灯泡亮，电动机也转动，这时电路中电流有________条路径。 （第1题） （第2题） 2．如图，灯1和灯2的连接方式为________；如果灯1的灯丝被烧断，那么灯2情况为_______。（填“亮”或“不亮”） 3．小明想在他的房间的不同位置安装三盏电灯，希望它们之间互不影响，那么至少应该准备_______个开关。 4．小新发现家里的吊灯（如图）有一个灯泡不亮了，但其它灯泡却亮着，因此他推测这些灯泡的连接方式是________。（选填“串联”或“并联”） 5．由________、________和________就组成了一个简单电路。简单电路分为：________联和________联两种。学校教室和家里一般采用________联。 6．模拟安装照明电路的基本步骤：________、组装电路、检测电路。 二、选择题 7．接下来小柯进行红绿灯模拟实验，由两个开关分别控制红灯和绿灯。下列安装方式中，符合要求的是（    ）。 A． B． C． D． 8．模拟安装照明电路时不合理的做法是（    ）。 A．电路组装好后，要进行检查。 B．设计好后按照设计图进行安装。 C．如果出现故障，应该排除故障。 D．别人提出意见就一定要改。 9．小柯模拟安装电路，操作流程正确的是（    ）。   ①组装电路   ②画设计图   ③检测电路  ④交流、优化设计   ⑤分享成果 A．①③②④⑤ B．②④①③⑤ C．②①③④⑤ 10．小明给他的玩具小屋设计照明电路，客厅的电灯和卧室的电灯分别由不同的开关控制，互不干扰。下图中符合小明设计的照明电路是（    ）。 A． B． C． D． 11．小红要模拟安装一个宠物乐园房间的照明电路。下列说法错误的是（    ）。 A．在安装前要先设计、绘制照明电路图 B．从设计图可知每种小动物都有各自独立照明电路 C．此电路在设计时是串联电路 12．在“模拟安装照明电路”实验活动中，下列做法你认为不合理的是（    ）。 A．在纸上画出房间的平面图，标出书桌、床、窗户的位置。 B．班级交流时，阐明自己设计的合理性，坚持自己组的设计不做优化与修改。 C．检查电流是否通过小灯泡、开关能否控制小灯泡的亮与灭、是否有使电源短路的错误连接。 13．小明要制作简易开关，选择（    ）组材料最合适。 A．金属回形针、铅笔芯 B．干木板、陶瓷 C．金属回形针、橡皮 14．小明早上第一个到校发现教室里光线比较暗，他打开所有电灯后整个教室顿时明亮。他发现其中一盏电灯闪烁几下后不会亮了，而其他电灯都能正常发光。由此，你判断小明所在教室内电灯的连接方式为（    ）。 A．串联 B．并联 C．串联并联都可能 15．如图所示一个并联电路，如果B点出故障，以下说法正确的是（    ）。 A．闭合A开关，C和D都会亮。 B．闭合A开关，C和D都不会亮。 C．闭合A开关，只有C会亮。 16．在一个房间里，要实现两盏灯独立工作，互不影响，这个电路中至少需要（    ）个开关。 A．1 B．2 C．3 17．龙龙和华华准备做一个“红绿灯”，设计了如下的电路图。符合实际情况的是（    ）。 A．当开关1和开关2闭合后，如果红灯上的灯丝断了，绿灯同时熄灭。 B．如果开关1闭合，开关2断开，绿灯亮 C．当开关1和开关2闭合后，如果绿灯上的灯丝断了，红灯也会亮。 18．如图所示，如果将灯1移除，灯2的亮度（    ）。 A．会变亮 B．会变暗 C．不变 19．在模拟给房间安装电路前，需要做的是（    ） A．连接电源、开关和灯泡 B．设计电路各部分的安装位置，画设计图 C．交流电路安装得是否合理 三、判断题 20．我们可以通过一个开关能控制几个灯泡来推测电路的类型。比如一个开关控制一盏灯，那就是并联，同时控制两盏以上灯的则是串联。( ) 21．家庭照明电路通常采用串联的连接方式。( ) 22．设计安装模拟电路时，可以参考他人意见，不断修改、优化方案。( ) 23．一个电路中可以有多个小灯泡。( ) 24．组装照明电路前，需要准备好实验器材后再动手操作。( ) 25．模拟安装照明电路的一般过程：画电路图、组装电路、检测电路。( ) 26．完全按照电路图组装的电路，也要进行电路检测。( ) 27．