云南省楚雄州楚雄天人中学2022-2023学年高二上学期12月月考语文试题

楚雄天人中学2024届高二年级上学期12月学习效果监测 戏曲史的研究才终于不再仅仅是戏曲作品的文单史、音乐史，或者戏曲名伶的个人艺术成就史，而更成为一部广 阳的社会生活史。戏曲史的研究，从这时才附刚开了个头。 语文试卷 (摘编自王艺《当我们在谈论戏曲史的时候，我们在谈论什么》，《读书》2019年1期新刊) 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分) (考试时问：150分钟，满分：150分) A。在王国维看来，中国古代文学的进化史应包含元代戏曲剧本与楚骚汉赋、唐诗宋词以及明清小说。 B.戏曲是娱乐市场为商业演出提供材加工服务的一种艺术形式，因此它不是为阅读而产生的体裁 C. 在王国维以后的近百年间，戏曲史的研究思路和领域都因人们日常生活经验的不足长期受到局限， 注意事项： D.戏曲史的研究领城应当涵盖与戏曲相关的全部活动元素，而不是仅局限于研究戏曲作品的文学史， 1,答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、班级、考场号、座位号、准考证号准确填写在答题卡相应位 2. 下列关于原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) 里上。用2B铅笔按服填涂要求将准考证号标号涂黑。 A.文章先指出《宋元戏曲史》研究思路存在的问恩，然后照点论述了其学术价值和时代意义。 2.选择随完成后，用B婚笔把答题卡上对应题目的答素标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再进涂其他答 B.文章通过列举周贻白与徐幕云的著作，论证了学界在研究中国戏曲史过程中存在的局限性。 案标号。在试卷上作答无效。 文章在辩证分析《宋元戏曲史》的基础上提出历史悖论，并强调历史与现实是互为参照的。 D,文章最后指出新时代背景下中国戏曲史应有的研究方向，使论证全面完整、观点得以深化， 一、现代文阅读(36分) 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分) (一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分） A.从作者对待《宋元戏曲史》的态度来看，我们在谈论戏曲史抑或文学史的时候也不必盲从甚至偏信名家 阅读下面的文字，完成1-3题。 之言。 戏曲史是一门年轻的学问。中国第一本现代学术意义上的戏曲吏著作是王图维的《宋元戏曲史》，出版于915 B.戏曲作品既不比戏曲的其他元素重要，也不能代表戏曲的本质特征，所以对它的研究不能替代发曲史的 年。《宋元戏曲史》开宗明义的一段话已成为中国古代文学史上的经典论迷：“几一代有一代之文学：楚之骚， 研究。 汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继希者也。”此论将元代的戏 C.以线性的迸化论文学史观来研究中国戏曲史的思路，滥觞于王国维，终止于世纪之交，影响了学界近百 曲剧本与楚骚汉威、唐诗宋调草并称。若在这一系列中再加上明清小说，就究整构成了一部中国古代文学一脉相 年。 承的进化史。 D.学术研究有时也会为时代物质条件所限，经济的发展和产业的市场化，可促使人们深人认识某些研究课 但是，悉心琢磨一下这些文学体裁在各自时代中其创作者的身份和创作目的，以及接受者的文化水平和总体 题。 数量，我们就会发现，用这样线性的进化论文学史观，把作为通俗文化的戏曲作品与属于精英文化的经典文学体 戴知作品相提并论，是有问通的。 (二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分） 王图维所蟹赏的元曲，是经过了几面年的自然存毁和文人汰进而赦经典化的戏曲文学作品，与楚最、汉威、 阅读下面的文字，完成46题。 唐诗、宋词共同进入了知识分子的阅读史。但戏曲从来就不是为阅读而产生的一种文单体载。戏曲创作本身是娱 材料一： 乐市场上的生产活动，为商业浅出提供素材加工服务。在与戏曲相关的全部活动中，戏班的组织，清员的培养， 对经典阅读心向往之，却有心无力，这应该是经典阅读危机囊为清晰的表达。经典阅读在大学生群体中的港 清出实践的安排、管理、室传，观众的接受与反应等等，每一个元素的重要性都不亚于戏曲的文学创作本身：若 尬境地，有着时代大背景及与现实交织的诸多复杂原因，比如经典教育峡失、社会生活变迁、娱乐文化挤压等。 至可以说，正是这些戏曲文学之外的元素才构成了戏曲之所以成为戏曲的本质特征。 而且这一问题的严峻却无形、反复又自成生态的特点，决定化解这一危机是一个长期的、系统性的工程。观念的 王国雏在《宋元戏曲史》中将戏曲史钠入正统文学进化史，侧重文学曲词，关注经典作家作品，这种观念多 提升并非一日之功，内生动力的生发也是厚积之果，绵练用力、久久为功可能才是正解。 年来一直是中图戏曲史的主流研究思路。虽说从20世纪30年代周贻白的《中国羽场史》，到50年代徐幕云的 (摘自《让经典阅读在年轻人中复归》) 《中国戏剧史》可以看出，确实也有学者在努力拓展戏典史的研究领域，对戏曲的舞台结构、班社组织、演出排 材料二： 场、服装道具等有所涉猪，但仍然是以经典戏曲研究为主体