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初四有效作业检测一
一、基础知识积累与运用(每题3分,共18分)
1.下列加点字注音和词语书写全部正确的一项是(
A.巷道( hang )膺品( yan )出谋划策瑕不掩瑜
B.档案(dang)一创伤( chuang )纷至沓来销声匿迹
C,解剖(pou)拘泥(n1)轻歌曼舞冥思苦想
D.勾当(dang)一掺杂( chaa )人才辈出鸠占雀巢
2.下列各句中,加点成语使用不恰当的一项是(
A、儿童剧《芝麻开门》剧情抑扬顿挫,台词诙谐幽默,受到现场观众的热烈称赞。
B.春天的公园,阳光明媚,草长莺飞,我们一家人徜徉其中,尽享美景。
C.在海军建军70周年阅兵式上,人民海军挥戈闯大洋,砺剑海大间,民族自家感在我们心中油然而生。
D,先进文化理念是科技创新的思想源泉,科技创新推动文化产业转型升级,文化和科技是相转相成的。
3.下列各句中,没有语病的一项是(
原创节目能否菲得主场成功和自好反响,关键是能从观众观看愿望中寻找契合点。
”=0活动在上海举行,向全世界展示了中国产品的链力。
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C.面对停车难的问题,多管齐下的治理方式,让青岛的停车现状大为提
D.在大数据、人工智能等技术实现后,可以捕捉到用户心情、体温的变化,为用户提供更加个性化的服
4.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是(
A.再见了!朝夕相处的同学们:感谢您!辛勤付出的老师们。
B,为近平主席说的“我将无我,不负人民”,尽显人民领袖爱人民的崇高风范,也是共产党人崇高品格
C.大型文化节目“经典咏流传”,不但将诗词文化与电视媒介有机结合起来,还重点考虑了诗词文化的意
境和表不是我们的追求,这“美”是什么?看到河北塞罕坝林场的建设者们,我们有一个最强烈的感
受:大写的人,才最美!
a。下列说法错误的一项是()
A清代科举的正式考试分三种。乡试、会试、殿试。乡试考中后称举人,会试考中后称贡士,殿试考中后
就是钦定的进上,可以具取以是全而走,家中光景是一旦不如一H。”其中“和”是连词,“如”是动词
C.律诗每首八句,其中二、四、六、八句要押韵,第一句可押可不押,韵脚可平可仄;颔联、颈联必须是
对偶句。
D.“说”是古代的一种议论性文体,大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,篇幅一般不长,跟现
哲学,一门深奥晦涩的学科;儿童,一个直接简单的群体,这两者似乎风牛不相及
______.,也因此,不少思想家认为:儿童天生就是哲学家。
①不少大人都对哲学退避三舍,小孩子就更没办法学。
②而对世界充满好奇心、爱提问的儿童无时无刻不表现出一种“爱智芯”的天性。
④从这个意义上来说,和大多教对世界司空见温。沙漠麻木的成人相比,儿童离哲学要近得多。
⑤实际上,哲学的本义是“爱智慧”,就是对智慧的热爱与追求
A③①⑤②④―B.⑤②③①④―c、⑤④②①③p。③①②⑤④
:、古诗文积累与]读
?,根据提示填写名篇名句屮的空缺部分。每空1分,共10分)
(1)常贵不能淫,
,威武不能屈,此之谓大丈大。(《孟子》)
(2)受任于败军之际
,尔来二十有一年矣。(站葛亮《出师表》)
(3)是故谋小而不兴,
,故外户而不闭。是渭大同。(《礼记是)
城郭~时非。〔文天祥《南安军》)
(5)
,病树前头万木春。(刘禹锡酬乐天场州初逢席上见赠
(6)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?
(苏轼《定风波》)
(7)杜甫茅座为秋风所破歌急巾,表现诗人甘愿牺性自己以换取百姓温暖的博人胸怀的诗句是
(8)李白在《行路难》(其一)中,既展现白己乐观、白信的品格,又表现对理想执若迫求的诗句是:
8.阅读下面的宋词,选出鉴赏有误的一项〔3分)
渔家傲李清照
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂门帝所。闻天语,股物问我门何处。
我报路长嗟日暮,学诗漫有惊人句。九万旦风期正举:风休住,篷舟吹取三山去!
A这首词气势磅他而家边,一反李清照婉约的词风。前两句的“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波
涛、弥漫的云雾组合在一起,形成一种浑茫无际的境界。
书.“学诗漫有惊人句”一句中“惊人句”化用了杜育的“语不惊人死不休”,流露出词人对白己创作的不
满和对诗歌艺术的孩致追求。
C“九方里风朋正举。风休住,造舟吹取三山去!”三句,总境壮阔,想象丰宫,将庄子的《逍遥游》和
神话传说融入其中,充满了浪漫主义色彩。
D.这首词把其实的生活感受融入梦境,借梦境把大上和人问做了个鲜明对照。犬帝的·问·答,抒发
了词人对沧柔流离人生的感叹和对美好生活的追求
阅读下面的文言文,完成后(9-12)的题。(12分)
列于不受果
子列子穷,貌有虹色。客有言之于郑子阳①者,曰:“列德寇②,有道之士也。居君之国而穷,君无
乃不好士乎?”郑了予即令官选之粟数十秉③。了列子山见使者,再拜而辞。使者去,子列子入。其老望④
而拊⑤心曰: