内容正文:
2022年下学期期末质量检测试卷
五年级语文
(时量:80分钟满分:100分)
一、读句子,写词语。(7分)》
我喜欢读书。在书中,我欣赏到了白鹭这首精巧的诗,品尝到了浸满桂花香的
gao bing
),走进了jin bi hui huang(
)的圆明园,
看到了小巧ling l6ng(
)的松鼠,更感受到了在凛洌的清晨手捧着火盆时的
那份xian yi(
)。朋友,读书吧!读一本你喜爱的书,就像来到一处让你
xin kuang shényi(
)的胜地
二、词语练习。(10分)》
1.仿照例子,用“
”画出各组词语中不同类的一个,再写出一个同类词。(6分)
例:流离失所
生灵涂炭
完好无缺
家破人亡
(兵荒马乱)
(1)人寿年丰
安居乐业
丰衣足食
多事之秋
(2)处心积虑
呕心沥血
足智多谋
神机妙算
(
(3)前怕狼后怕虎
盼星星盼月亮
打开天窗说亮话
饮水思源
(
2.在加点词的正确意思上画“V”。(4分)
(1)我非生而知之者,好古,敏(A.聪敏B.勤勉)以求之者也。
(2)三到之中,心到最急(A.重要B.着急)。
(3)少年智(A.智商B.聪明,智慧)则国智,少年富则国富。
(4)随意春芳歇(A.尽B.歇息),王孙自可留。
三、语言运用。(10分)
1.它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝
上,使人一见就生爱慕之心。
(1)句中的“它”指的是
,这句话运用
的手法,
写出了“它”
。(4分)
(2)下列句子,与例句运用的方法不同的一项是
)。(2分)》
A.桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
B.野菊花并不像海棠一般娇艳动人,它虽不华丽,却有一种朴实的美,而且具有顽
强的生命力。
C.院子的中央处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,都有了
累累的骨朵儿了。
五年级语文试卷第1页(共6页)
D.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对
石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。
2.读例句,体会作者是如何把一个画面写具体的,试着写一写。(2分)
例:夕阳西下,乌鸦归巢。
夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
清早,天空中布满了阴云。
3.用上一种说明方法改写下面的句子,说明事物的特征。(2分)
太阳离我们非常远。
四、日积月累。(12分)
1.《枫桥夜泊》中“
”这两句诗写诗人
无法入睡,借景表达了自己孤寂忧愁的心情。
2.“一本你喜欢的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。”我们还可以
把书比喻成什么?
本你喜欢的书就是
也是
3.孔子说过:“
”这就
要求我们读书的时候多记多背,学习不知满足,教诲别人不知疲倦。
4.春天最美是
东方一点儿一点儿泛着
的天空,
染上微微的
飘着红紫红紫的彩云。
5.《尚书》中的名句“
”告诉我们要辛
勤地为国家效力,要节俭持家的道理。
五、口语交际。(4分)
明明的妈妈很爱明明,在家什么事情也不让明明做,连书包都是她帮明明整理的。
你认为明明的妈妈这样做对吗?说说你的看法。
我认为明明的妈妈这样做是
的。因为
六、课内阅读。(14分)
旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供
他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在
怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱线买书哇?”
五年级语文试卷第2页(共6页)
母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴
他爱看书的!”
母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻
又陷入手脚并用的机械忙碌状态…
那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应
该是个大人了。
我鼻子一酸,攥着钱跑了出去…
1.文段节选自《
》,作者是
。(2分)
2.母亲四个“立刻”的动作中,可以体会到
第二自然段表现出母亲
.。(4分)
3.联系上下文,说说为什么“我”拿到钱时“鼻子一酸”。(4分)
4.读画横线的句子,想想在你的成长中有没有类似的“第一次”,试着写一写。(4分)
七、课外阅读。(13分)
读书再读书
李晓玲
一位商人走在山路上,突然,有个陌生的声音对他说:“捡几块石头吧,明天,你会既
高兴又懊悔。”商人捡了几块石头继续赶路。天亮了,他掏出石头,发现它们都变成了宝
石!商人无比高兴,可是,过了一会儿,他却很懊悔。高兴的是,石头变成了宝石:懊悔的
是,捡得太少了。
亲爱的小读者,读书也如此。我们今天读的书,明天就会变作宝贵的财富,当我们长
大成人,总会懊悔自己读得太少。
为什么会有那么多人喜欢读书?因为:
读书使我们视野开阔。我没有去过非洲,没有到过南极大陆,但我却领略过非洲大
陆的美丽风情,为南