考向22 走向未来的少年-备战2023年中考道德与法治一轮复习考点微专题

2023-01-12
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内容正文:

考向22 走向未来的少年 1.2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察调研时深情寄语广大青年学子:“牢记党的教诲,立志民族复兴,不负韶华,不负时代,不负人民,在青春的赛道上奋力奔跑,争取跑出当代青年的最好成绩!”习总书记的深情寄语告诉青少年(  ) ①不负党的期望,担负时代使命 ②不做小事,专做大事,追求个人利益最大化 ③把个人未来与民族未来紧密相连 ④只有就读名牌大学才能成为有用之才 A. ①② B.①③ C.③④ D.②④ 2.习近平总书记在考察岳麓书院时对青年学子们说:新时代是一个英雄辈出的时代,青年人正逢其时。希望同学们不负青春、不负韶华、不负时代,珍惜时光,好好学习,为实现中华民族伟大复兴贡献聪明才智。践行习总书记的嘱托,中学生的正确做法有(   ) ①在实践中锤炼自己、完善自我、提升自我素质 ②只需要考虑自己的兴趣爱好,知道自己想做什么 ③要把自己的人生规划同国家民族的发展结合起来 ④要把追求出彩人生作为自己的唯一目标 A. ①② B.①④ C.①③ D.②④ 3.临别赠言,言短情长。下图是某校九年级道德与法治老师送给学生的“爱的寄语”。这启示我们(    ) ①努力学习,树立终身学习的理念          ②呵护友谊,学会和所有人交朋友 ③守护生命,养成健康的生活方式          ④珍惜亲情,消除亲人间观念冲突 A. ①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.荣获第26届“中国青年五四奖章集体”的“天鲲号”团队成员平均年龄只有32岁,他们精诚合作,常常需要克服极端恶劣天气,连续高强度作业,一次性完成海上吹沙填海造岛任务,用青春和热血征服汹涌巨浪。他们的行动(   ) ①体现了团结一心,敬业创优的精神 ②展现了不怕困难,扶危济困的品质 ③体现了迎难而上追求卓越的青年担当 ④展示了锐意进取改革创新的时代精神 A. ①② B.①④ C.②③ D.②④ 5.在知爱建强市有我 材料一  2021年,以习近平同志为核心的党中央沉着应对百年变局和世纪疫情,团结带领全党全国各族人民勤力同心、艰苦奋斗,奋力完成改革发展艰巨任务,实现了“十四五”良好开局。一年来,我国经济发展和疫情防控保持全球领先地位,国家战略科技力量加快壮大,产业链韧性得到提升,改革开放向纵深推进,民生保障有力有效,生态文明建设持续推进,构建新发展格局迈出新步伐,高质量发展取得新成效。 材料二  2022年2月28日,“山东走在前,滨州怎么办”解放思想大讨论暨“在滨州、知滨州、爱滨州、建滨州”主题实践活动动员大会在滨州召开。市委书记宋永祥指出,要以创新为主导,解放思想、创新突破,成就“走在前”的担当,成就“民富市强”的样子,成就更高水平富强滨州的蓝图愿景。同时,要以“更高水平富强滨州,提升‘八个品质(发展品质更高、科创品质更强、开放品质更活、服务品质更优、文化品质更好、环境品质更美、民生品质更实、平安品质更稳)’”为主题,长期开展、全域开展、全员开展、全民开展“在知爱建”实践活动。“在知爱建”最终落脚点是“建滨州”,鼓励更多人深入了解滨州、深切爱上滨州、深情奉献滨州,让“在知爱建”化为全民行动自觉,让“在知爱建”有理由、有底气、有自信、有环境、有舞台。 (1)请你高度概括材料一所传递的主要信息。 (2)请你结合上述材料,运用共圆中国梦的有关知识,谈谈如何成就更高水平富强滨州的蓝图愿景。 (3)为了以实际行动响应市委市政府“在知爱建”动员大会精神,你所在的学校准备组织以“在知爱建·我在行动”为主题的演讲比赛,请你拟出演讲提纲。 1. 知道世界是丰富多彩的,了解适应世界的发展应当培养的能力。 2. 知道青年兴则国家兴,青年强则国家强的原因;知道当代青少年有哪些责任,懂得每一代青少年的责任都是历史赋予的。 3. 知道学习生活中有压力是正常现象,掌握缓解学习压力和考试焦虑的方法。 4. 了解职业的发展趋势,理解职业选择的重要性,掌握职业选择方法;培养敬业精神。 5. 学会感悟成长中的收获,知道进行合理选择的方法和策略,认识到个人理想要根植于国家的命运。 6. 理解“踏上新征程,承担历史使命”的内涵。 考点:少年担当 1、我们为什么要为世界添光彩? ①我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界彼此互动,同呼吸,共命运。 ②每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生影响。 2、我们怎样为世界添光彩?(我们应怎样为世界发展作贡献?) ①我们要从普通的事做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。 ②着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养 3、怎样适应世界发展趋势,全面提升个人素养? ①不断丰富知识储备,增强人文底蕴; ②树立科学精神,掌握科学思维方法; ③增强社会责任感,学会观察、思考各种社会现象,积极参与

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