2.2 青春萌动 课时训练-2022-2023学年部编版道德与法治七年级下册

2.2 青春萌动 课时训练 部编版道德与法治七年级下册 一、单选题 1．大海偷偷塞给语嫣表达爱慕之情的纸条并约她单独见面。假如你是语嫣，最恰当的做法是（   ） A．欣然接受，并偷偷与大海约会 B．找大海的家长教训大海 C．到处宣扬，让大海丢脸 D．找机会告诉大海早恋的危害 2．在与异性交往的过程中我们要学会保护自己，最好的保护是（   ） A．法律 、道德 B．中学生守则 C．增强自我保护意识、培养自我保护能力 D．良好的家庭教育 3．希希以前看到女生就烦，从这学期开始，他忽然变得愿意和女生说话了，并且有女生在场的时候，总想展示自己，引起女生的注意。希希的表现（   ） A．可以理解为爱情到来 B．是青春期的心理萌动 C．表明他想成为坏孩子 D．表明他不能接纳自我 4．晓梅、小宇俩人学习好，性格好、团结同学，都是班干部。小宇喜欢晓梅，但当他向晓梅表白时，晓梅毫不犹豫地拒绝了他，并坦言初中阶段是学习的最佳充电时间，如果错过将抱憾终生。晓梅的做法告诉我们，对待朦胧的情愫要（   ） ①慎重对待，理智处理   ②学会拒绝，把握分寸 ③尊重对方，自重自爱    ④勇敢接受，不计后果 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．相遇青春，我们心中开始萌发了一些对异性朦胧的情感。当我们在朦胧情感之门徘徊时，理智的做法是（   ） ①慎重对待，理智处理  ②反思自己的情感选择 ③把握青春，做出负责任的选择 ④主动大胆地接受爱情 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 6．“早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的芳草；如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终生。”这段话启示我们面对生活中出现的朦胧的情愫，我们应该（   ） ①慎重对待，理智处理              ②学会拒绝，把握分寸 ③尊重对方，自重自爱              ④勇敢接受，积极面对 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 7．70余年前,“复旦才子”曹越华在缅甸密支那阵地的战壕里,向“交大佳人”王德懿写下最美的战地情书。在两人共庆百岁生日的寿宴上，曹越华老人将脸轻轻贴在妻子的脸上,大声说道:“老都老了,但是越老越恩爱。”从这对百岁老人身上,我们体会到了（   ） ①爱情需要彼此深入了解,有共同的生活理想 ②爱情是一种高尚的情感 ③爱情既意味着欣赏与尊重,更需要责任和能力 ④爱情就是患难与共、同生共死 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 8．进入青春期后，同学们容易陷入人际交往中的困惑与迷茫。下列同学之间交往的做法正确的是（   ） A．小明和小磊参加演讲比赛，为了维护友谊，小磊主动退出比赛 B．小丽为了帮助好友小云提高成绩，考试时偷偷将传答案给小云 C．小敏指出小蕊的缺点后，小蕊就不再与小敏交往了 D．小郑和小兰是异性同学，他们在学习上互帮互助 9．青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。下列对青春期的认识正确的是（    ） ①青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美 ②青春期萌发的对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象 ③独立思考、批判性思维是青春成长的唯一信号 ④青春期的矛盾心理会让我们产生烦恼，不利于我们的健康成长 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 10．近年来，“奇葩校规”屡见报端。如福建一所中学的校规在网上引发热议，具体内容如：“禁止男女生交往过密，包括不许并行、共餐、互赠礼品、直接交流”。又如河南漯河一所高中的校规对男女同学交往作出界定，“任何男女生交往务必遵循在明亮地方、5人以上同学在场”……下列对男女生交往认识不正确的是（   ） A．男女生之间本无纯粹的友谊，校规格无可厚非 B．男女生交往，应该牢记交往的场合、方式和尺度 C．交往过分拘谨固然令人生厌，但也不可过分随性 D．与异性相处，要内心坦荡、言谈得当、举止得体 11．进入青春期，小强对班上异性同学小红产生了一种朦胧而又羞涩的爱慕之情。针对小强对小红产生的爱慕之情，你的正确认识是（  ) ①这是对异性朦胧的情感，属于正常现象 ②这种对异性的爱慕之情属于真正的爱情 ③应慎重对待，理智处理 ④必须及时控制，决不允许这样的心理现象发生 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 12．七年级（1）班召开“男生女生文明交往”的主题班会，下列同学说法正确的是（   ） A．小娜：异性间的友谊容易让人误解，无法做到内心坦荡，不要和男生来往 B．宁宁：男生女生的性别差异是与生俱来的，我们要努力发挥潜能改变差异 C．王琦：青春萌动是正常现象，但这不是爱情，我们应慎重对待，理智处理 D．小可：男生女生的相处有助于学习彼此的优秀品质，无需讲究交往的尺度 13．青涩的少年时光，同学之间感情纯洁而美好，偶尔，也会遇到来自异性